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방통대 놀이지도2024.10.311. 놀이의 개요와 중요성 1.1. 놀이의 개요 놀이의 개요는 다음과 같다. 네덜란드의 역사학자 요한 하위징아(Johan Huizinga)는 1933년 "문화에 있어서 놀이와 진지함의 경계에 대하여" 라는 주제로 강연을 했는데 이 주제는 그 뒤 1938년에 호모 루덴스(Homo Ludens: 놀이의 인간)라는 저서에서 다시 다뤄지면서 발전하게 되었다. 하위징아는 놀이의 본질적 성질에 대해 정의를 내리려 하였고 한편으로 예술과 철학, 시와 법률제도, 전쟁 등에 이르기까지 모든 문화에 적용하여 놀이의 역할을 설명하려고 노력하였으며 "...2024.10.31
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지역아동센터 실습 프로그램 평가 및 종결평가2024.10.311. 우리 동네 알아보기 프로그램 1.1. 프로그램 실시 배경 요즘 아이들은 휴대폰과 게임에 몰두하며 지내는 시간이 많다. 특히 코로나 19로 가정에서만 지내던 아이들이 우리 동네와 주변의 모습을 살펴봄으로써 사회에 관심을 갖도록 하기 위해 이 프로그램이 계획되었다. 본 프로그램은 나와 우리 동네 주변에는 많은 것들이 있음을 느끼게 해준다. 또 규칙을 정확히 인지하여 지키며, 정답을 맞히고자 함께 노력할 때, 비로소 승리에 가까워질 수 있다는 것을 느낄 수 있다. 즉 프로그램의 종료 후에는 규칙을 지키며 함께 노력할 때 원하는 것...2024.10.31
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유아체육 프로그램2024.10.211. 유아체육 프로그램 1.1. 유아체육 프로그램의 필요성 유아체육 프로그램의 필요성은 다음과 같다. 체육의 목적이 사회현실 인간 즉, 미완성 인간을 이상적 인간으로 만드는 것에 있다면, 인간의 인격 형성이 시작되는 유아 시기부터 유아체육은 배제할 수 없는 문제이다. 어린이집, 유치원에서 교육받는 유아들은 신체적, 활동 기능, 지적으로 모든 면에서 성장과정의 기초에 있기 때문이다. 유아시기는 운동 기능의 발달을 위한 가장 이상적인 시기이다. 몸이 유연하고 호기심과 모험심이 강하며 감수성이 예민하기 때문에 다양한 기능 학습이...2024.10.21
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청소년의 발달 특징과 학습자의 청소년기를 자신에게 적용2024.10.211. 서론 청소년기는 인간의 발달 과정 중 중요한 시기로, 신체, 인지, 그리고 정서적인 측면에서 큰 변화와 발전이 이뤄지는 시기이다. 이 기간은 어린 시절의 아동성에서 성인으로의 전환 과정을 거치는 동안 많은 변화와 도전을 겪게 되는 시기이다. 청소년 발달의 특징을 이해하고, 현재의 자신에 적용하여 어떻게 이를 이해하고 대응할 수 있는지에 대해 다루고자 한다. 청소년기는 신체적인 변화와 함께 인지적, 정서적인 변화도 동반된다. 성장과 발육의 과정에서 청소년은 자신의 신체적 특징을 인식하고 이해하게 되는 동시에, 추상적 사고와 논리...2024.10.21
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감정코칭 프로그램2024.10.301. 감정코치 프로그램의 이해 1.1. 감정코치 프로그램의 정의와 목적 감정코치 프로그램은 부모가 자녀의 감정을 효과적으로 인식하고 다룰 수 있도록 돕는 교육 프로그램이다. 이 프로그램은 감정이 학습과 사회적 관계 형성에 중요한 역할을 한다는 점에서 출발한다. 감정코치의 핵심은 부모가 자녀의 감정 표현을 허용하고, 그 감정을 무시하거나 억누르지 않으며, 이를 통해 자녀가 자신의 감정을 올바르게 이해하고 표현할 수 있도록 돕는 것이다. 감정코치 프로그램의 목적은 부모가 자녀의 감정에 민감하게 반응하고, 자녀의 감정을 인식하며, 그들...2024.10.30
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만1세부모상담일지2024.10.311. 개요 1.1. 목적 '1.1. 목적'은 이 문서의 작성 목적을 설명하는 부분이다. 본 문서는 원아 OOO의 어린이집 생활을 전반적으로 살펴보고, 그의 기본생활습관, 대인관계, 발달정도, 행동특성 등을 면밀히 분석하는 것을 목적으로 한다. 이를 통해 원아 OOO의 전반적인 성장과 발달 과정을 이해하고, 향후 원내 프로그램 운영과 개별 교육 계획 수립에 활용하고자 한다. 1.2. 문서 개요 '1.2. 문서 개요'는 본 레포트의 전반적인 구성과 내용을 소개하는 부분이다. 이 문서는 어린이집에 다니는 다섯 명의 원아들의 생활과 발달...2024.10.31
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공공도서관 프로그램 기획안2024.11.081. 지적장애아동의 지역사회 적응기술 향상 프로그램 1.1. 사업명 및 필요성 사회 통합을 위해 지적장애아동의 지역사회 적응기술 향상 프로그램 'Browse your community'를 기획하였다. 우리나라는 장애인에 대한 편견이 심각한 편으로, 장애인들은 주로 집에만 있는 경우가 많다. 이에 지적장애아동들이 지역사회에서 다양한 것들을 체험하면서 적응할 수 있는 기술을 향상시키는 것이 필요하다고 판단하였다. 특수교육의 목표가 장애아동의 사회적응과 경제적 자립 달성에 있는 만큼, 지적장애아동들의 성공적인 사회통합을 위해서는 기본...2024.11.08
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성취하고 싶은 것과 이를 위해 어떠한 활동과 노력을 하고 있는지 기술해주십시오2024.11.031. 태권도 수련에서의 동기유발 방안 1.1. 태권도의 개념 및 특성 태권도는 우리나라 고유의 무예로서, 손과 발을 이용하여 신체를 움직이고 이를 통해 인간의 정신과 마음의 평온함을 얻고자 하는 교육과정이다. 태권도의 특성은 크게 네 가지로 살펴볼 수 있다. 첫째, 태권도는 무도(武道)로서의 가치를 갖는다. 무(武)는 타인과 자연의 위험으로부터 생존을 위해 투쟁하는 과정에서 자연스럽게 발생한 것이다. 이것이 시대와 상황에 따라 철학적 사고를 더하면서 무도로 발전하게 된 것이다. 무도란 수련을 통해 정신과 기술이 하나가 되어 조화...2024.11.03
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아동 건강문제 이슈2024.10.261. 아동 언어발달 지체 관련 건강문제 1.1. 펜데믹과 언어발달 지체 코로나19 바이러스로 인하여 전세계적으로 펜데믹이 선언되면서 바이러스 확산을 막기 위한 사회적 거리두기가 길어지면서 아이들의 정서ㆍ사회에 대한 발달지체 문제가 제기되었다". 영유아 시기 아이들은 가족과 함께 시간을 보내는 것도 중요하지만 어린이집과 유치원에서의 놀이를 통한 정서작용 사회화과정도 필요하다. 그러나 코로나바이러스 확산 방지를 위하여 교육기관들이 휴교와 비대면 교육으로 전환하게 되면서, 코로나 시기에 자라난 영유아 아동 연령대에서 언어발달과 사회화 ...2024.10.26
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초등학생의 선행학습2024.10.031. 초등학생 과보호와 사교육 열풍 1.1. 초등학생 사교육, 선행학습 현상의 원인 1.1.1. 부모의 과보호 양육태도 우리나라 부모들은 자녀에 대한 과보호가 자녀를 잘 키우는 것이라고 생각하는 경향이 있다. 자녀에 대한 과보호는 아동을 수동적으로 만들고, 이에 따라 아동은 매사에 자신감이 부족하여 말더듬이를 가질 수 있다. 실제로 학령기 아동의 5%에서 말더듬 현상이 관찰되며 가족력이 있는 경우가 많고 1/5 정도는 성장해도 없어지지 않는다. 언어를 배우는 시기에 자음의 반복으로 시작하는데 그 후 음절이나 단어를 반복하며 아동...2024.10.03
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