1. 서론 학교는 교육활동이 이루어지는 공적(公的)기관으로, 조직(system)으로서의 일반적 특성과 교육기관으로서의 문화적 특성을 가지고 있다. 학교의 목적은 모든 학생의 교육권을 보장하고 최적의 교육환경을 제공하여 전인교육을 실현하는 데 있다. 하지만 학교는 학생들에게 전인적인 교육을 실현하기보다 입시 위주의 교육 및 처벌 중심의 제도 등으로 인해 그 본래 목적을 잃어가고 있다. 학교는 하나의 사회체계로서 한 사회의 모든 문제들에 의해 영향을 받고 학생들을 통해 집산(集散)된다고 할 수 있다. 즉, 가정 해체로 인하여 학교생활에...