총 112개
-
만2세1학기평가제2024.09.111. 영아 발달 평가 1.1. 기본생활 1.1.1. 식습관 식습관은 영아기 발달에 있어 매우 중요한 요소이다. 제공된 문서에 따르면, 영아들은 정해진 자리에 앉아 스스로 숟가락과 젓가락을 사용하여 음식을 먹을 수 있다. 교사의 격려와 칭찬으로 편식하는 음식도 조금씩 먹어보려 시도하는 모습을 보인다. 또한 음식을 골고루 먹으려 노력하고, 더 먹고 싶거나 그만 먹고 싶을 때 이를 소리나 표정으로 표현한다. 한편, 영아 중에는 밥과 국만 먹는 경우가 많거나, 식사 중 옷에 음식물을 묻히기도 하는 등 아직 식습관이 안정되지 않은 경...2024.09.11
-
자전거타기 건강관리계획2024.09.161. 건강한 생활을 위한 계획 1.1. 개인의 건강 습관 점검 1.1.1. 흡연 및 음주 습관 평가 나의 흡연 및 음주 습관 점검 결과, 흡연 점수는 10점, 음주 점수는 2점으로 중간 위험 수준에 해당한다. 흡연 항목을 살펴보면, 하루에 6-10개 피우며 담배를 피우지 않는 날이 가끔 있고, 스트레스를 받을 때 자주 담배를 찾으며, 식사 후에도 가끔 담배를 피운다. 또한 금연을 한 번도 시도한 적이 없다. 음주 항목에서는 일주일에 1-2번 술을 마시고, 한 번에 3-5잔 마시며, 술을 마신 뒤 후유증을 가끔 느낄 때가 ...2024.09.16
-
만2세 1학기 부모상담일지2024.09.161. 영유아 개별 면담 내용 1.1. 만 2세 영아 OOO의 발달 및 생활습관 1.1.1. 기본생활습관 만 2세 영아의 기본생활습관은 다음과 같다. 식사와 관련하여 OOO는 도구를 바르게 사용하며 정해진 자리에서 편식 없이 먹는다. 규칙적으로 배변 훈련을 하고 있으며 스스로 배변 의사를 표시하는 경우도 있다. 또한 간단한 놀이 규칙을 이해하고 안전한 장소에서 놀이한다. OOO는 숟가락이나 컵을 사용하여 스스로 먹을 수 있으며, 대부분의 음식을 골고루 섭취하려 노력한다. 때로는 특정 음식을 거부하거나 편식하는 모습을 보이기도...2024.09.16
-
프레임 서평2024.09.161. 들어가며 '인간의 삶은 곧 인간과 외부 환경세계와의 만남과도 같다. 사회심리학에 따르면 인간과 사회적 환경에서 이루어지는 관계에서의 세가지 문제(issue)는 사회이해, 사회영향, 사회관계이다. 대인지각(Personal perception), 귀인(Attribution), 사회 추론(Social Inference)을 포함한 사회이해와 사회영향, 사회관계 모두에서 작용하는 마음의 기제가 바로 이 책에서 말하는 프레임(frame)이다. 우리가 프레임을 통해 세상을 어떻게 받아들이냐에 따라서 우리가 세상에 어떻게 영향을 받고 반응하...2024.09.16
-
만0세발달평가2024.09.181. 영아의 발달 관찰 및 평가 1.1. 기본생활습관 영아의 기본생활습관은 영아가 건강하고 안전한 생활을 영위하기 위한 필수적인 요소이다. 영아는 교사의 도움을 받아 바른 습관을 익히고 실천하며, 이를 통해 자신의 건강과 안전을 지키고 즐겁게 생활할 수 있다. 영아는 의자에 앉아 간식과 점심을 먹으며, 수저를 사용하여 스스로 먹기 시도를 한다. 교사의 도움을 받아 밥과 국, 깍두기 등을 골고루 잘 먹지만, 다른 반찬은 입에 넣었다 뱉기도 한다. 이러한 경우 교사가 격려하며 도와주면 맛있게 먹을 수 있다. 또한 영아는 기저귀...2024.09.18
-
놀이와 영유아의 정서적 조절능력발달 관계2024.09.121. 영유아의 정서발달을 촉진하는 보육프로그램 1.1. 서론 영유아의 정서발달은 그들이 감정을 이해하고 표현하는 능력을 발달시키는 과정을 의미한다. 정서발달은 유아의 삶의 질과 사회적 관계 형성에 중요한 영향을 미치는 요소로 알려져 있다. 영유아는 태어난지 얼마 되지 않아서부터 주변 환경과 상호작용하며 다양한 감정을 경험하게 된다. 이들은 기쁨, 슬픔, 분노, 놀람 등 다양한 감정을 체험하며 자신의 감정을 표현하려고 시도한다. 정서발달은 이러한 감정들을 인식하고 이해하는 능력을 발달시키는 과정으로, 유아의 사회적, 인지적, 정서적...2024.09.12
-
나의 인생계획 결혼 건강 노후에 대한설계2024.09.201. 생애 설계와 성공적 노후 1.1. 발달단계에 따른 인생계획 발달단계에 따른 인생계획은 인생의 각 단계에서 해야 할 주요 목표와 방향성을 설정하는 것이다. 영유아기에는 기본적인 생활습관과 발달 단계를 익히고, 학령기에는 학업과 진로 계획을 수립하며, 청소년기에는 자아 정체성을 확립하고 진로를 탐색한다. 성인기에는 직업과 결혼, 가족 형성에 대한 계획을 세우고, 노년기에는 건강과 경제적 준비, 여가 활동 등에 대한 계획을 수립한다. 영유아기에는 기본적인 생활습관과 발달 단계를 익히는 것이 중요하다. 걷기, 말하기, 옷 입기 ...2024.09.20
-
나의 생애 목표설정 취업준비,결혼, 건강, 노후에 대한 설계2024.09.181. 서론 생애설계는 성공적인 삶을 살기 위하여 인생의 각 단계마다 사명을 확립하고 이를 달성하기 위한 구체적인 목표와 실천방안을 수립하는 것이다. 이는 개인의 유아기부터 노년기까지의 전 생애에 걸친 종합적이고 장기적인 계획이라 할 수 있다. 특히 중년기 이후에는 자녀의 독립, 은퇴 등의 변화로 인한 적응이 필요하므로 생애설계의 의미가 크다고 볼 수 있다. 이러한 생애설계에는 재무, 건강, 직업, 가족 및 사회관계, 학습, 봉사활동, 여가 등 다양한 영역이 포괄적으로 고려되어야 한다. 서로 연계되어 있는 이러한 영역들을 체계적으로 ...2024.09.18
-
만2세관찰일지2024.09.211. 2세 1학기 영아 관찰일지 1.1. 3월 관찰 내용 1.1.1. 기본생활 OO가 교사를 쳐다보며 '쉬!' 라고 말하는 것으로 보아 화장실에 가고 싶다는 의사를 표현하고 있다. 교사가 OO에게 '같이 화장실 다녀올까?' 하자 OO가 '응!' 이라고 대답하며 화장실에 다다르자 '내가 해볼게~' 라며 스스로 바지와 팬티를 내리는 모습을 보인다. 이를 통해 OO는 화장실에 가는 방법을 알고 있으며 스스로 옷을 벗어 화장실을 이용할 수 있는 능력이 발달한 것으로 해석할 수 있다. 교사가 'OO 이제 선생님 도움 없이도 옷 내리고 쉬...2024.09.21
-
2학기 관찰일지2024.09.231. 어린이 발달 관찰일지 1.1. 기본생활습관 영유아기 어린이들의 기본생활습관 형성은 매우 중요하다. 만2세반 OOO 어린이의 관찰일지를 살펴보면, OOO 어린이는 식사 시간에 포크와 숟가락을 입에 오랫동안 넣고 있었으나 교사의 지도 후에는 숟가락으로 먹는 습관을 보였다. 또한 낮잠 시간에는 자신의 이불을 찾아 눕고 음악에 맞춰 스스로 휴식을 취하는 모습을 보였다. 이처럼 OOO 어린이는 기저귀를 갈아야 하는 상황에서도 거부감 없이 교사의 도움을 받아 기저귀를 갈아 입는 등 기본생활습관이 점차 형성되어 가고 있음을 알 수 있다....2024.09.23
1 / 12
