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발생학적 문식성의 의미 및 본인의 문자언어 지도방안 견해 제시2024.09.111. 서론 영유아기 문식성 발달 특징을 설명하는 용어로 최근에 가장 널리 사용되는 것은 발생적 문식성(emergent literacy)이다. 'emergent literacy'는 관습적으로 읽거나 쓰지 못하는 아동의 읽기·쓰기 행위를 이해하기 위해 Clay(1966)가 처음 사용했고 Teale & Sulzby(1986)가 이 용어의 개념을 발전시켰다. 1980년대 이후 등장한 사회·언어학적 접근 및 상호작용적 이론은 영유아들이 문자언어에 노출되어 생활하고 있기 때문에 읽기 행동이 매우 일찍 출현한다고 했다. 문자언어에 노출되는 과정...2024.09.11
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한국미용문화와 서양미용문화의 특징 및 내용2024.09.241. 서론 문화란 자연 상태에서 벗어나 일정한 목적 또는 생활 이상을 실현하고자 사회 구성원에 의하여 습득, 공유, 전달되는 행동 양식이나 생활양식의 과정 및 그 과정에서 이룩하여 낸 물질적ㆍ정신적 소득을 통틀어 이르는 말로 나라마다 다양한 문화가 존재한다. 이웃나라인 일본은 다양한 방면에서 한국의 문화와 차이를 보인다. 언젠가 일본은 목욕물을 받아두고 가족들이 차례대로 들어가서 목욕물을 사용한다는 말을 들은 적이 있다. 이것에 대해 찾아보던 중 일본에는 대중목욕탕, 온천 등이 발달했으며 많은 사람들이 매일 물을 받아 몸을 담그고 ...2024.09.24
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문해교육 문화이해 접근 논의2024.11.231. 서론 1.1. 문해의 개념과 중요성 문해(文解)는 글을 깨우치고 의미를 알며 그로 인해 사회생활을 영위할 수 있도록 해주는 생애기초능력이다. 전통적으로 문해는 문자를 이해하고 해독하는 능력으로 정의되었지만, 현대 사회에서는 그 이상의 의미를 지닌다. 문자 해득 능력은 기초적인 문해의 한 부분일 뿐이며, 더 넓게 보면 사회적, 문화적 맥락을 이해하고 해석하는 능력까지 포함되어야 한다. 특히 다문화 사회로의 진입이 가속화되고, 정보와 미디어가 쏟아져 나오는 환경에서 단순히 글을 읽고 이해하는 것만으로는 충분하지 않다. 현대 ...2024.11.23
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매체 활용 읽기 교육2024.10.201. 다매체 시대의 문학독서 교육 1.1. 다매체 시대, 문학의 생산과 수용 방식의 변화 다매체 시대의 문학은 활자 매체의 부정보다는 여러 매체들 간의 통합을 통한 새로운 변형으로 보는 것이 더 타당하다"" 따라서 다매체 시대의 문학 독서 문제를 다루기 위해서는 변화된 문학 텍스트의 문학 생산과 수용 경험의 특성을 교육적 관점에서 고려하는 작업이 우선적으로 이루어져야 한다"" 다매체 시대의 문학은 생산과 소비의 연관성이 강화되어, 읽기가 곧 쓰기로 전환되는 기회가 많아진다는 특징을 지닌다"" 즉, 독자가 다양한 방식으로 작품을...2024.10.20
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사랑과정의에 내생각2025.03.291. 서론 1.1. 사랑의 이론과 정의 사랑에 대한 의견은 다양한 관점에서 논의되어왔다. 학문적 측면에서는 심리학, 철학, 사회학의 관점에서 사랑이 주로 다루어져왔는데 이러한 관점에서 논의된 사랑은 주로 사람의 감정이라는 측면이나 특질, 특성에 대해 논의되었다. 혹은 평생을 함께 살아갈 배우자를 선택하는 측면에서 연인 관계에서 결혼을 통해 부부가 되는 과정을 중심으로 연구되거나 어떠한 방식으로 사랑을 할 것인지에 대한 문제가 주로 다루어졌다. 사랑에 대해 연구한 연구자들마다 사랑에 대한 다양한 정의를 하였다. 사실 사랑은 국가나 ...2025.03.29