1. 서론 디지털 기술은 유아교육의 지형을 근본적으로 바꾸어 놓았다. 스마트폰이나 태블릿, 상호작용형 콘텐츠 같은 다양한 기기들이 이제 유아들의 학습 세계에 깊숙이 들어와 있으며, 그 결과 학습의 문턱은 낮아지고, 접근성은 눈에 띄게 개선되었다. 오늘날 아이들은 이 디지털 환경을 별다른 거부감 없이 받아들이며, 새로운 세계를 배우고, 이전 세대와는 다른 방식으로 경험을 축적하고 있다. 그러나 모든 빛에는 그림자가 따르듯, 디지털 콘텐츠의 무분별한 사용은 여러 위험을 내포한다. 과도한 화면 노출은 단순히 눈 건강을 해치는 것에 그치지...