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문화상품권 선생님께 받은거로 글쓰기2024.10.041. 독서 교육 계획 1.1. 독서 교육의 목적 독서 교육의 목적은 "다양한 독서 행사를 통해 책읽기의 즐거움을 회복하고, 책을 통해 다른 세상, 다른 이들과 소통하며 삶에 대한 가치관과 정체성을 가꾸며, 독서문화체험활동으로 농촌 소규모 학교 학생들의 감성지수를 키워내는 것"이다. 1.2. 추진 방향 책읽기의 즐거움과 소중함을 느끼고 책을 통해 또 다른 세상을 만나는 기쁨을 만끽할 수 있도록 한다. 책으로 소통할 수 있는 다양한 문화를 체험할 수 있는 프로그램을 확대하여 책이 좀 더 재미있고 의미 있게 다가갈 수 있도록 한다. 도...2024.10.04
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학교도서관2024.10.151. 서론 1.1. 학교 도서관 실태 및 주제 선정 계기 위에 제공된 문서들을 바탕으로 '1.1. 학교 도서관 실태 및 주제 선정 계기'에 대해 작성하면 다음과 같다. 현재 학교도서관의 실태를 살펴보면 학교도서관의 전담인력, 학교도서관 지원인력, 학생들의 만족도, 학생들의 도서관 이용 등 다양한 부분에서 많은 문제가 발생하고 있다. 정보사회에서 정보수집능력 및 정보처리능력은 매우 중요한데, 학생들의 적절한 정보자료수집능력과 올바른 독서 습관 형성의 중요성은 대두되고 있다. 이에 초등학교, 중학교, 고등학교 각 1곳씩 3개 학교의...2024.10.15
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학교도서관의 장서관리2024.11.131. 서론 학교 도서관은 학교의 여러 가지 시설 중의 하나이며 말 그대로 학교에 있는 도서관이다. 도서관법 제 2조에 따르면 학교도서관이란 "초·중등교육법 제2조의 규정에 따른 고등학교 이하의 각급학교에서 교사와 학생, 직원에게 도서관서비스를 제공하는 것을 주된 목적으로 하는 도서관"이라고 정의한다. 이와 같이 학교도서관은 자료와 시설을 바탕으로 대출, 열람, 참고봉사, 교육 등의 각종 서비스를 제공함으로써 궁극적으로 학교교육의 목적을 달성하는데 의의가 있다. 학교도서관은 지식정보사회에 따른 교육환경의 변화에 능동적으로 대응하여...2024.11.13
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학교도서관의 장서관리에 대해 서술하시오2024.12.271. 학교도서관의 장서관리 1.1. 학교도서관의 역할과 기능 학교도서관은 지식정보사회가 요구하는 새로운 학습방법인 자기 주도적 학습을 할 수 있도록 학생들을 지원하고, 교사의 연구와 교수활동에 필요한 정보자료를 효과적으로 이용할 수 있도록 하는 적절한 장서와 이용시스템을 갖추어야 한다. 또한 학교도서관은 교수-학습 지원을 우선으로 하기 때문에 학교도서관의 여러 요소 중에서 균형 있고 체계적으로 잘 갖추어진 도서관장서는 필수적이다. 학교도서관은 교육과정 전개에 필요한 다양한 정보자원을 제공하는 종합적인 학습 환경이며, 교수-학습활동...2024.12.27
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도서관 상담 지도2024.10.201. 교사의 첫걸음 1.1. 배경 및 목적 임용고시에 합격 후 그토록 바라고 바라던 교사가 되어 교직의 길에 첫걸음을 내딛게 될 3월, 설레지 않을 수가 없다. 그러나 그러한 설렘을 가지고 교사로서 아무런 준비도 하지 않고 학교에 출근하게 된다면, 꽤나 당황스러울 수 있다. 초임교사는 교사로서의 경험이 없어서 교육 활동에 미숙할 수밖에 없다. 그렇기 때문에 막연히 설렘과 기대를 안고 학교에 갔는데 예상치 못한 상황이 일어날 수 있고, 학생들을 대하거나 수업을 하는 와중에 자신의 생각대로 되지 않는 경험을 하게 될 확률이 높다. 이...2024.10.20
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도서관 분류의 문제점과 개선방안2024.11.251. 대학도서관 사서직의 전문성 강화 방안 1.1. 사서직의 전문성 1.1.1. 문헌정보학적 전문성 문헌정보학적 전문성이란 대학에서 문헌정보학을 이수하면 습득할 수 있는 기본적인 능력이다. 문헌정보학은 복합 학문의 성격이 강하여 문헌정보와 지식정보를 다루는 광범한 지식 및 기술을 배우고 익혀야 한다. 여기서 중요한 점은 강의실 수업으로 그치는 수험용 학습보다는 도서관 현장의 체험을 통해 도서관 서비스를 피부로 느끼는 공부가 더 중요하다. 따라서 사서는 문헌정보학의 이론 및 실무를 체계적으로 연마하면서 인간으로서 인간을 대하는 예...2024.11.25
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학교 도서관 장서관리 방안2025.01.091. 서론 학교도서관은 지식정보사회에서 성공적으로 살아가는데 기초가 되는 지식과 정보를 제공하며, 학생들에게 평생학습 능력을 습득케 하고, 상상력을 개발하며, 책임 있는 시민으로 살아갈 수 있도록 한다. 학교도서관의 기능으로는 정보적 기능, 교육적 기능, 문화적 기능, 여가적 기능이 있다. 학교도서관은 학교교육과 더불어 학생들의 전인교육에 중요한 역할을 할 수 있다는 점에서 그 역할이 중요하게 대두되고 있다. 본 과제를 통해 학교도서관의 운영목적과 존재의 당위성을 확보하기 위한 운영자원인 장서관리의 의미와 기준에 대해 알아보고, 바...2025.01.09
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도서관 견학2024.11.161. 대통령 리더십 평가 1.1. 서론 역대 모든 대통령에게는 공과 과가 있다. 사람에 따라서 공을 더 크게 보기도 하고 반대로 과에 집중해서 비판의 대상으로 삼기도 한다. 대통령의 자서전을 읽어보면 공과 과에 대한 부분을 조금은 더 깊이 이해할 수 있게 된다. 겉으로 알려졌던 부분과는 다르게 공이었다고 생각했던 부분이 시기와 맞물려서 공처럼 보이는 것이었던 정책들도 있고 외려 과라고 알려졌던 부분은 깊은 고심에서 나온 결과였지만 사회적으로는 좋지 못한 방향으로 작용했던 경우도 있다. 본인은 그중에서도 박정희 대통령이 가장 양극화...2024.11.16
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학교도서관 장서관리2024.08.221. 서론 1.1. 학교 도서관 장서관리의 중요성 학교 도서관 장서관리는 지식자원의 효과적인 전승 및 학교구성원의 정보요구를 효과적으로 충족시키도록 해야 한다. 효과적인 장서관리를 위해서는 학교구성원의 특성 및 정보요구가 장서관리 정책에 충분히 반영되어야 하므로 이용자 요구 조사가 필수적이다. 또한, 지식자원의 효과적인 전승과 학교구성원의 정보요구 충족을 위해 일관성 있는 장서 정책을 수립해야 한다. 그리고 디지털 정보자료의 비중이 점차 늘어남에 따라 디지털 정보 데이터베이스 관리 및 온라인 서비스를 통한 디지털 정보 제공의 중요...2024.08.22