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십계명 묵상2024.09.231. 십계명의 이해 1.1. 모세오경의 형성 배경 모세오경은 이스라엘 백성이 바빌론 유배에서 돌아온 후에 편성되었을 것으로 추측되며, 거의 지금의 형태를 갖추게 된 것은 기원전 450년에서 400년 사이로 여겨진다"" 모세오경의 편집은 바빌론 유배가 끝났지만 정치, 문화, 군사력 모두 최상이었던 페르시아 제국이라는 환경 안에서 이루어졌다"" 이스라엘 백성에게 모세오경은 유다교 정체성을 정립하고 공고히 하려는 노력이었다"" 또한 모세오경은 유배에서 돌아오지 못한 디아스포라의 유다인들의 실존을 정당화하는 역할을 하였다"" 이러한 저술...2024.09.23
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초등 도덕 이야기수업 모형수업 지도안2024.11.141. 도덕 수업을 통한 가치 교육 1.1. 내러티브 기반 도덕 교육 1.1.1. 도덕이야기 수업 모형 도덕이야기 수업 모형은 교사가 도덕규범과 관련된 이야기를 하는 것이 아니라 학생들이 경험했던 도덕적 갈등이나 도덕적 선택의 이야기를 스스로의 말로 구성하여 자신의 도덕적 경험을 이야기로 구성하는 과정을 통해 가치 규범을 내면화하는 모형이다. 이 모형의 주안점은 도덕적 이야기를 통해 가치규범과 덕에 관한 이해를 심화하고 도덕적 문제해결에 필요한 사고력과 판단력을 제고하는 동시에, 도덕적 모형의 제공과 감동감화를 통해 도덕적 심정을...2024.11.14
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어린왕자 비평문2025.04.071. 서론 1.1. 모리와 함께한 화요일 소개 사람은 이기적이게도 누군가의 고난과 불행에서도 무언가를 얻어간다. 그것이 비록 누군가의 죽음이라 할지라도 말이다. 이런 점이 바로 우리가 모리 교수님에게 집중했던 이유이기도 하다. 죽음을 눈앞에 둔 초로의 노교수 모리를 통해 우리는 삶의 진정한 의미와 살아가는 방법을 배웠기 때문이다. 모리 교수님의 말씀처럼 누구에게나 꼭 학창시절이 아니더라도 인생의 철학을 가르쳐준 선생님이 있는 법이다. 그리고 그런 분들은 세월이 아무리 흘러도 우리가 함께 할 수 없는 상황이 되더라도 우리는 결코 그...2025.04.07