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동국대 수시논술2024.09.131. 대학 입시제도의 현황 1.1. 수시와 정시 모집 1.1.1. 수시모집의 특징 수시모집의 특징은 다음과 같다. 수시모집은 영어로 'Unscheduled Admission'이라 불리며, 이는 '예정에 없는, 부정기의 입학'을 의미한다. 하지만 일반적으로 학교의 학생부 내신 성적을 위주로 하여 그 외의 다른 요소들(면접, 논술, 스펙 등)을 반영하여 모집하는 것을 의미한다. 수시모집은 대학수학능력시험이 있기 전인 9월에 원서를 작성한다. 수시모집은 대학이 제시하는 최저 수능학력조건(우선선발 기준등급)을 충족한 학생을 선발...2024.09.13
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자율형사립고, 외국어고, 국제고 존치확정반대2024.09.161. 서론 한국 사회에서 상급학교 입시제도는 단순히 학생들의 학업 성취를 평가하는 도구를 넘어, 사회 전반에 걸쳐 깊은 영향을 미치는 중요한 요소이다. 상급학교 입시제도는 단순히 학생 개인의 학업 능력을 평가하는 절차를 넘어, 사회적 지위와 미래의 성공 가능성을 좌우하는 중요한 역할을 한다. 이는 학생뿐만 아니라 가족, 지역사회, 국가 차원에서도 중대한 의미를 가지며, 교육의 목적과 형평성, 사회적 이동성의 문제와 맞닿아 있다. 즉, 입시제도는 학생들의 미래 진로를 결정짓는 중요한 관문일 뿐만 아니라, 사회적 이동성과 계층 구조를 ...2024.09.16
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학교 선발제도의 장·단점에 대한 자신의 생각을 기술하세요2024.09.161. 서론 1.1. 연구 동기 및 필요성 요즘 우리나라 대학 진학 평가 방법에 대해 끊임없이 논란이 일고 있다. 그 원인은 바로 '수시'와 '정시'이다. 수시는 내신 논란, 공정성 위배 등의 문제가 거론되고, 정시는 단 1번의 기회로 인한 위험성 등의 문제가 있다. 물론 두 개의 전형은 장점 또한 존재한다. 하지만 너무 다른 평가방식으로 학생들은 물론이거니와 전문가, 부모님들 등 의견이 갈리고 있다. 또한 두 개의 전형을 같이 준비했을 때 일어날 수 있는 수시 납치 등의 문제도 거론된다. 그러므로 '수시'와 '정시' 평가방식을 비...2024.09.16
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명지전문대2024.09.181. 인권의 개념과 발전 1.1. 인권의 정의와 개념 인권은 인간이라면 누구나 가지는 기본적 권리이다. 인권이란 인간이 인간답게 살아가기 위해 마땅히 누려야 할 권리를 의미한다. 인권은 인간이기에 가지는 자연적이고 양도불가능하며 신성불가침한 권리로, 국가의 법으로 보장되기 이전에 자연적으로 주어진 권리라는 의미에서 천부 인권 또는 자연권이라고 부르기도 한다. 인권은 태어나면서부터 하늘이 부여해 준 권리라는 의미에서 천부 인권이며, 국가의 법으로 보장되기 이전에 자연적으로 주어진 권리라는 의미에서 자연권이라고 할 수 있다. 이러한...2024.09.18
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적정규모 학교 육성 배경 및 해결방안2024.09.151. 서론 나는 평범한 한국의 교육과정을 지나온 한 대학생이다. 수험생으로서 이른 아침부터 늦은 밤까지 공부했으나 나만 그러한 것이 아니었다. 모든 친구들이 똑같이 주어진 시간에서 좀 더 나은 결과로 좀 더 나은 대학을 향해 땀 흘리고 있었다. 이제는 이름도 바꾼 교육과학기술부는 끊임없이 교육적 시도를 바꾸어가며 우리에게 적용시키길 원했고, 우리는 재빨리 적응해서 평범한 어른이 될 준비를 착실히 해가야 했다. 평범한 어른이라면 적어도 번듯한 직업을 가진, 사회의 불안 인자는 아니라고 생각했다. 우리가 꿈을 이루기 위한 것으로 써 아...2024.09.15
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경비지도사 2차 시험 핵심요약집2024.09.191. 서론 대한민국 헌법 제 1장 제 31조에는 "모든 국민은 능력에 따라 균등하게 교육을 받을 권리를 가진다."고 명시되어 있다. 특히 교육이 인간의 삶의 질을 결정하는 핵심적인 요인이 되므로, 인간의 존엄과 가치를 지키고, 행복을 추구하기 위해서는 균등하게 교육을 받을 권리가 반드시 지켜져야 한다. 하지만 지금 한국사회가 진정한 교육평등을 실현하고 있는가? 처음에 언급했던 헌법에 근거하여 초등학교와 중학교를 의무교육으로 지정해 놓고는 있지만 현실적으로 봤을 때, 이것만으로 국민들이 평등하게 교육을 받았다고 할 수 는 없다. 교육...2024.09.19
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청소년 문화와 지도자의 바람직한 관점2024.09.301. 청소년 문화에 대한 관점 1.1. 미숙한 문화 청소년문화를 '미숙한 문화'로 보는 관점은 청소년기를 성인으로 성장해가는 과도기나 준비기로 인식하여, 청소년들이 공유하는 문화 또한 성인의 문화보다 수준이 낮고 미숙한 것으로 간주한다. 이러한 관점에서는 청소년들의 문화적 행위나 특성을 긍정적으로 평가하기 어려우며, 오히려 청소년들이 미숙하고 어리석은 존재라고 인식하게 된다. 이는 청소년들에게 반항심을 유발할 수 있는 부정적인 결과를 초래할 수 있다. 구체적으로 이러한 관점에서는 청소년들이 공유하는 문화적 특성들, 예를 들어 교...2024.09.30
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자기소개서 써줘2024.09.301. 자기소개서의 의미와 한계 1.1. 자기소개서의 의미가 퇴색된 현실 자기소개서의 의미가 퇴색된 현실은 다음과 같다. 첫째, 웹브라우저에 '자기소개서'를 검색하면 자기소개서 대필, 자기소개서 학원 추천, 그리고 자기소개서의 항목별로 정리해놓은 자기소개서 팁 등이 노출된다. 자기소개서 대필은 비용결제, 상담시간 예약, 상담진행, 작업진행, 이메일로 자기소개서 완성본 송부, 수정 및 보완의 순서로 진행된다. 이를 통해 현대 사회에서 또 다른 악습이 생겨나고 있음을 확인할 수 있다. 자기 자신만의 진솔한 '스토리'가 중요한 자기소개서...2024.09.30
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특수목적 고등학교,특성화 고등학교 다양한 유형의 고등학교들의 교육적 효과2024.09.221. 특수목적고등학교의 역할과 쟁점 1.1. 특수목적고등학교의 목표와 형성 배경 특수목적고등학교(이하 특목고)는 '특수 분야의 전문적인 교육을 목적으로 하는 고등학교'로, 과학, 외국어, 농업, 해양, 예술, 체육 등 각 특수하고 전문적인 분야를 미리 학생들에게 습득시켜 그 분야의 전문가를 조기 양성하는 것을 목표로 설립되었다. 특목고는 고교 평준화 정책을 보완하기 위한 차원에서 도입되었다. 평준화 정책의 문제점으로 지적되었던 하향평준화, 교육의 다양성 및 수월성 저하 등의 해결책으로 특수재능교육을 위한 예술고와 체육고가 설립되...2024.09.22
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2024년 방송통신대 교육심리학 과제2024.09.211. 자율형사립고, 외국어고, 국제고의 존치에 관한 논의 1.1. 각 신문기사의 내용 요약 1.1.1. '자사고·외국어고·국제고 존치 확정... 서열화 방치' 기사의 요약 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고(자사고), 외국어고(외고), 국제고의 존치가 확정되었다. 이러한 결정에 대해 한 신문은 "자사고·외국어고·국제고 존치 확정... 서열화 방치"라는 제목의 기사를 통해, 이번 결정이 고교 서열화를 유지하고 사교육 문제를 방치할 수 있다는 우려를 제기하고 있다. 이 기사에 따르면, 정부는 ...2024.09.21
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