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적정규모 학교 육성 배경 및 해결방안2024.09.151. 서론 나는 평범한 한국의 교육과정을 지나온 한 대학생이다. 수험생으로서 이른 아침부터 늦은 밤까지 공부했으나 나만 그러한 것이 아니었다. 모든 친구들이 똑같이 주어진 시간에서 좀 더 나은 결과로 좀 더 나은 대학을 향해 땀 흘리고 있었다. 이제는 이름도 바꾼 교육과학기술부는 끊임없이 교육적 시도를 바꾸어가며 우리에게 적용시키길 원했고, 우리는 재빨리 적응해서 평범한 어른이 될 준비를 착실히 해가야 했다. 평범한 어른이라면 적어도 번듯한 직업을 가진, 사회의 불안 인자는 아니라고 생각했다. 우리가 꿈을 이루기 위한 것으로 써 아...2024.09.15
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명지전문대2024.09.181. 인권의 개념과 발전 1.1. 인권의 정의와 개념 인권은 인간이라면 누구나 가지는 기본적 권리이다. 인권이란 인간이 인간답게 살아가기 위해 마땅히 누려야 할 권리를 의미한다. 인권은 인간이기에 가지는 자연적이고 양도불가능하며 신성불가침한 권리로, 국가의 법으로 보장되기 이전에 자연적으로 주어진 권리라는 의미에서 천부 인권 또는 자연권이라고 부르기도 한다. 인권은 태어나면서부터 하늘이 부여해 준 권리라는 의미에서 천부 인권이며, 국가의 법으로 보장되기 이전에 자연적으로 주어진 권리라는 의미에서 자연권이라고 할 수 있다. 이러한...2024.09.18
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자율형사립고, 외국어고, 국제고 존치확정반대2024.09.161. 서론 한국 사회에서 상급학교 입시제도는 단순히 학생들의 학업 성취를 평가하는 도구를 넘어, 사회 전반에 걸쳐 깊은 영향을 미치는 중요한 요소이다. 상급학교 입시제도는 단순히 학생 개인의 학업 능력을 평가하는 절차를 넘어, 사회적 지위와 미래의 성공 가능성을 좌우하는 중요한 역할을 한다. 이는 학생뿐만 아니라 가족, 지역사회, 국가 차원에서도 중대한 의미를 가지며, 교육의 목적과 형평성, 사회적 이동성의 문제와 맞닿아 있다. 즉, 입시제도는 학생들의 미래 진로를 결정짓는 중요한 관문일 뿐만 아니라, 사회적 이동성과 계층 구조를 ...2024.09.16
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학교 선발제도의 장·단점에 대한 자신의 생각을 기술하세요2024.09.161. 서론 1.1. 연구 동기 및 필요성 요즘 우리나라 대학 진학 평가 방법에 대해 끊임없이 논란이 일고 있다. 그 원인은 바로 '수시'와 '정시'이다. 수시는 내신 논란, 공정성 위배 등의 문제가 거론되고, 정시는 단 1번의 기회로 인한 위험성 등의 문제가 있다. 물론 두 개의 전형은 장점 또한 존재한다. 하지만 너무 다른 평가방식으로 학생들은 물론이거니와 전문가, 부모님들 등 의견이 갈리고 있다. 또한 두 개의 전형을 같이 준비했을 때 일어날 수 있는 수시 납치 등의 문제도 거론된다. 그러므로 '수시'와 '정시' 평가방식을 비...2024.09.16
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동국대 수시논술2024.09.131. 대학 입시제도의 현황 1.1. 수시와 정시 모집 1.1.1. 수시모집의 특징 수시모집의 특징은 다음과 같다. 수시모집은 영어로 'Unscheduled Admission'이라 불리며, 이는 '예정에 없는, 부정기의 입학'을 의미한다. 하지만 일반적으로 학교의 학생부 내신 성적을 위주로 하여 그 외의 다른 요소들(면접, 논술, 스펙 등)을 반영하여 모집하는 것을 의미한다. 수시모집은 대학수학능력시험이 있기 전인 9월에 원서를 작성한다. 수시모집은 대학이 제시하는 최저 수능학력조건(우선선발 기준등급)을 충족한 학생을 선발...2024.09.13
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핀란드 교육 교훈2024.09.271. 교육격차와 경쟁의 문제 1.1. 한국 교육 현실의 이해 1.1.1. 과도한 경쟁과 교육격차의 발생 우리나라의 교육열은 매우 높은 편이다. 대학 진학률이 OECD 국가 중 최상위에 속할 정도로 높고, 세계적으로도 유명한 사교육 열풍이 존재한다. 부모들은 자녀의 교육에 많은 관심을 가지고 있으며, 조기 교육과 선행 학습에 많은 투자를 하고 있다. 이는 좁은 경쟁의 문이 있는 대학 입시 제도로 인한 결과라고 볼 수 있다. 학군별 교육 격차가 심각한 문제로 대두되고 있다. 서울 서대문구의 교육 현장에서는 "고소득층이 많은 강남권...2024.09.27
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2024년 방송통신대 교육심리학 과제2024.09.211. 자율형사립고, 외국어고, 국제고의 존치에 관한 논의 1.1. 각 신문기사의 내용 요약 1.1.1. '자사고·외국어고·국제고 존치 확정... 서열화 방치' 기사의 요약 2025학년도부터 일반계 고등학교로 일괄 전환될 예정이었던 자율형사립고(자사고), 외국어고(외고), 국제고의 존치가 확정되었다. 이러한 결정에 대해 한 신문은 "자사고·외국어고·국제고 존치 확정... 서열화 방치"라는 제목의 기사를 통해, 이번 결정이 고교 서열화를 유지하고 사교육 문제를 방치할 수 있다는 우려를 제기하고 있다. 이 기사에 따르면, 정부는 ...2024.09.21
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교육2024.09.261. 교육권과 의무교육 1.1. 근대 교육권 사상의 등장 1.1.1. 시민권 사상의 확대 근대 교육권 사상의 등장에서 시민권 사상의 확대는 교육이 특권층의 권리가 아닌 보편적인 인간의 권리라는 인식이 확대된 것을 의미한다. 인간은 본래 자유롭고 평등한 존재이며 인간의 권리는 타인에 의해 부당하게 처우받거나 양도될 수 없다는 자연법사상에 의해 시민권 사상이 확대되었다. 즉, 교육에 대한 접근이 특정 계층에만 국한되지 않고 모든 사람에게 열려 있어야 한다는 사상이 대두된 것이다. 1.1.2. 아동의 보호 산업혁명 결과 산업 생산력이...2024.09.26
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자율형사립고 외국어고 존치 교육사회학 의견2024.10.071. 자율형사립고·외국어고·국제고 존치에 대한 논의 1.1. 교육계의 찬반 논란 1.1.1. 자율형사립고·외국어고·국제고 존치 찬성론자의 주장 자율형사립고(자사고), 외국어고(외고), 국제고의 존치를 찬성하는 측은 이들 학교가 학생과 학부모에게 선택의 폭을 넓히고, 공교육의 다양성과 창의성을 증진한다고 주장한다. 윤석열 정부는 자사고와 외고, 국제고를 모두 폐지하는 것이 획일적 평준화 정책이라며 반대했고, 이들 학교의 설립 근거를 유지하기로 결정했다. 이들 특목고는 우수 학생들을 선발해 학업 성취도를 높이고, 공교육 내에서도...2024.10.07
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자율형사립고 존치 찬반 의견 제출2024.10.071. 서론 한국 사회에서 상급학교 입시제도는 단순히 학생 개인의 학업 능력을 평가하는 절차를 넘어, 사회적 지위와 미래의 성공 가능성을 좌우하는 중요한 역할을 한다. 이는 학생뿐만 아니라 가족, 지역사회, 국가 차원에서도 중대한 의미를 가지며, 교육의 목적과 형평성, 사회적 이동성의 문제와 맞닿아 있다. 특히, 자율형사립고(자사고), 외국어고(외고), 국제고와 같은 특목고의 입시제도는 교육 기회의 평등성과 교육의 질을 둘러싼 논쟁의 중심에 서 있다. 이러한 학교들은 우수한 교육 자원을 제공하여 학생들의 학업 성취를 극대화할 수 있는...2024.10.07
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