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논술 국어2024.11.121. 논술 교육론 1.1. 연구의 목적 및 방법 연구의 목적은 논술을 어떻게 지도하고 평가할 것인가 하는 실제적이면서도 현실적인 문제의 구체적인 해결 방안을 모색하고 제시하기 위함이다. 특히 제 5차 국어과 교육 과정에서 지식 중심의 국어 교육관이 언어 사용 기능의 신장을 주축으로 하는 기능 중심의 국어 교육관으로 전환된 것을 주목하였다. 또한 제 6차 국어과 교육 과정에서는 고등 정신 기능으로서의 언어 사용 기능 영역을 확대·강조함으로써 전인적인 특성을 갖춘 인간 중심의 교육을 지향하고 있다. 이에 연구자는 작문 교육에 관한 주...2024.11.12
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쉽게 배워 바로 쓰는 사회복지 글쓰기 요약2025.01.111. 사회복지 글쓰기 이해 1.1. 현대 사회의 글쓰기 추세와 사회복지 현장 현대 사회는 점점 더 많이 쓰는 사회로 변화해가고 있으며, 이러한 양상은 사회복지 현장에서도 동일하게 나타나고 있다. 글쓰기는 서비스에서 총무팀에 이르기까지 사회복지사의 주요 업무 중 하나이다. 그러나 현장에서는 업무용 글쓰기에 대한 교육이 제대로 이루어지지 않고 있으며, 사회복지사는 적절한 글쓰기 교육을 받지 못한 채로 실무에 투입되고 있다. 전안나 작가의 저서 '쉽게 배워 바로 쓰는 사회복지글쓰기'는 이러한 실무 현장의 미비점을 극복하기 위한 훌륭한 ...2025.01.11