1. 서론 외국어 습득에 관한 연구는 오랫동안 언어학자들의 주된 관심사였다. 특히 성인 학습자가 모어와 제2언어를 동시에 구사해야 하는 상황에서, 모어가 제2언어 학습에 어떤 영향을 미치는지에 대한 연구가 활발히 진행되어 왔다. 모어와 제2언어의 관계, 습득 과정의 차이, 모어의 긍정적·부정적 전이 등 다각도의 분석을 통해 외국어 습득 과정에 대한 이해를 높여 왔다. 이러한 연구 결과는 외국어 교육 현장에서 학습자 특성을 고려한 교수법 개발에 유용하게 활용될 수 있다. 따라서 본 보고서에서는 학습자의 모어가 제2언어 학습에 미치는 ...