1. 서론 1.1. 원격교육의 개념과 발전 과정 원격교육은 교수자와 학습자 간의 물리적 거리가 존재함에도 불구하고 다양한 교육 매체와 기술을 통해 교육 활동이 이루어지는 형태이다. 원격교육은 1700년대 초 서신 교환을 통한 교육에서 출발하였으며, 1900년대 시청각 기기의 도입으로 본격화되기 시작하였다. 초기 원격교육은 우편 통신 체계를 기반으로 인쇄물을 활용하는 형태였으나, 점차 라디오, TV 등의 대중매체를 활용하는 방향으로 발전해 왔다. 1960년대 말부터는 정보통신기술을 적극 활용하여 쌍방향 상호작용이 가능한 새로운 ...