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상담일지2024.10.051. 실제 상담사례 보고서 1.1. 상담 일지 (3회기) 1.1.1. 호소문제 내담자는 어릴 적 부모님이 이혼한 후 아버지와 함께 살아왔으나, 한 달 전 어머니가 내담자를 보고 싶다는 연락을 받았고 이로 인해 스트레스를 받고 있다""내담자는 부모님의 이혼 이후 아버지와 함께 살아왔지만, 오랜만에 연락해온 생모로 인해 큰 혼란과 당혹감을 느끼고 있다. 내담자는 어머니를 향한 원망을 지니고 있지만, 지속되는 어머니의 연락으로 인해 어머니를 만나야 할지 거절해야 할지 고민하고 있는 상황이다. 이러한 상황에서 내담자는 스트레스와 혼란감...2024.10.05
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나의 원가족을 가계도로 도식화해보고 보웬의 다세대 가족치료모델의 자아분화의 개념을 적용하여 자기를 깊이 있게 성찰해보세요2024.10.171. 서론 1.1. 가족 구성원 간의 관계와 가족치료 가족 구성원 간의 관계는 우리의 정서적, 심리적 발달에 많은 영향을 미친다. 가족 구성원 간의 상호작용 방식과 관계의 특성은 개인의 정체성 형성과 정서적 성장에 중요한 요인이 되기 때문이다. 가족상담과 치료는 이러한 가족 구성원 간의 관계를 이해하고 개선하는 데 도움을 준다. 가족 간의 관계 패턴과 역동은 개인의 심리적 건강과 행복에 긍정적 또는 부정적 영향을 미칠 수 있다. 건강한 가족관계는 개인의 자아실현과 정서적 안정을 지원한다. 반면 역기능적 가족관계는 개인의 자아정...2024.10.17
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개인상담 사례개념화 보고서 작성방법2025.01.221. 사례개념화 보고서의 구성 1.1. 내담아동의 인적 사항 내담아동의 인적 사항은 다음과 같다. 내담아동의 성명은 최**(가명)이고, 성별은 여성이며, 만 00세이다. 내담아동은 고등학교 1학년에 재학 중이다. 1.2. 주호소 문제 및 내담 경위 내담아동은 "저의 소심한 성격이 싫어요"라고 호소한다. 내담아동은 초등학교 2학년 때 수업시간에 선생님께 크게 혼난 적이 있으며, 그 시기부터 부모님의 잦은 다툼으로 이혼 직전의 상황까지 갔다. 11살 때 부모님의 이혼 과정을 직접 목격하면서 내담아동은 불안감을 느끼게 되었다. 이에 내...2025.01.22