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어린이집책자2024.09.121. 부모교육 프로그램 구축 1.1. 부모교육의 개념 부모교육의 개념은 자녀양육과 부모의 지적 지식의 개발을 위한 교육뿐 아니라 유아 교육 프로그램에 직접적으로 참여하여 부모의 어린이집의 후원 및 지지자 뿐 아니라 유아 교육 프로그램의 교육내용을 이해하고 가정까지 전달되어 가정과 유아교육기관과의 상호작용기능을 담당하며, 부모와 자녀 양쪽 모두의 행동을 긍정적인 변화를 유도하기 위한 교육이다. 1.2. 부모교육의 목적 부모교육의 목적은 부모로서, 안내자로서 역할을 하는 부모를 자녀발달과 교육에 대하여 올바르게 이해하도록 인식해야 한...2024.09.12
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열린어린이집2024.09.131. 열린 어린이집의 개념과 배경 1.1. 열린 어린이집의 정의 열린 어린이집의 정의는 "어린이집의 물리적 공간 개방과 함께 보육프로그램, 어린이집 운영에 이르기까지 부모의 일상적 참여가 지속적으로 이루어지고 부모, 자녀, 어린이집, 지역사회가 연계되어 더불어 건강한 양육환경을 조성하고 영유아와 가족의 행복을 증진시킬 것으로 기대하는 어린이집"이다. 즉, 열린 어린이집이란 부모와 어린이집, 지역사회의 소통과 협력을 통해 영유아가 건강하게 성장할 수 있는 열린 환경을 조성하고자 하는 개념이다. 1.2. 열린 어린이집의 추진 배경 열...2024.09.13
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어린이집 운영안내서2024.09.141. 어린이집 소개 1.1. 보육철학 및 목표 000 어린이집의 보육철학 및 목표는 다음과 같다. 000 어린이집의 보육철학은 영유아의 정신적·신체적 건강과 안전을 최우선으로 하며, 듀이의 경험주의 이론과 비고스키의 사회문화적 상호작용 이론을 바탕으로 영유아들의 자율성, 창의성, 사회성 발달 등 아동의 전인적 발달을 지향한다. 또한 교사의 자질 향상과 전문성 신장, 그리고 보호자의 사회적 활동을 지원하는 것을 목표로 한다. 구체적으로 "창의적이고 슬기로운 어린이", "밝고 건강한 어린이"를 어린이집의 원훈으로 삼고 있으며, 자...2024.09.14
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어린이집 재원증명서2024.09.271. 운영 및 보육철학 1.1. 운영철학 영유아가 놀이를 통해 심신의 건강과 조화로운 발달을 이루고 바른 인성과 민주시민의 기초를 형성한다"는 것이 이 어린이집의 운영철학이다. 영유아는 오감을 통한 자유로운 놀이 활동을 통해 건강하고 행복한 성장을 할 수 있다. 이를 위해 이 어린이집은 안전하고 쾌적한 보육환경을 조성하고, 영유아의 발달수준과 요구에 적합한 표준보육과정을 운영하고자 한다. 또한 영유아의 신체적, 정서적 건강을 위한 예방적 서비스를 제공하고, 안전교육을 통해 영유아 스스로 자신을 보호할 수 있도록 하는 것을 목표로 ...2024.09.27
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부모교육에 대한 개인의 경험(부모교육 참여 여부, 실시 기관, 정보 수집 방법 등2024.10.071. 유아교육기관의 부모교육 운영전략 1.1. 확고한 신념 확립하기 유아교육기관의 부모교육 운영전략 '1.1. 확고한 신념 확립하기'에 대한 내용은 다음과 같다. 유아교육기관 중심의 부모교육이 효과를 얻기 위해서는 원장이나 시설장의 부모교육에 대한 확고한 신념과 사명감 그리고 높은 실천력이 요구된다. 기관 운영에 대한 기관장의 교육철학과 부모교육에 대한 인식은 부모교육의 방향에 결정적인 영향을 미치기 때문에 그들의 교육철학과 부모교육에 대한 신념은 매우 중요하다. 현대 사회변화에 따라 요구되는 부모교육에 대한 인식과 부모교육의 ...2024.10.07
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병원에 입원한 심심한 아이에게 놀아줄 수 있는 놀이법 2가지 설명해줘2024.09.261. 입원 아동을 위한 놀이법 1.1. 발달단계별 놀이법 1.1.1. 신생아 신생아는 구강기를 경험하게 되는데, 입원 시 노리개나 젖꼭지를 준비하도록 부모에게 교육한다. 입원 중 수술이나 아픈 시술 후 아이를 잘 감싸주고 잡아주면서 안정감을 갖도록 해주어야 한다. 신생아 간호에 부모가 적극 참여하게 하여 아이와 부모의 친밀감을 높여주어야 한다. 이러한 부모와의 접촉을 통하여 생리적 상태의 안정 및 발달의 기회를 제공하기 위해서 캥거루간호를 교육할 수 있다. 미숙아가 입원하였을 경우 아이를 너무 자주 만지는 경우 미숙아를 동요시키...2024.09.26
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우리나라의 보육역사와 현재 영유아 보육의 패러다임2024.10.211. 보육의 변천과 특성 1.1. 우리나라 보육의 변천사 우리나라 보육사업의 변천사는 크게 4단계로 구분할 수 있다. 먼저 1단계는 '어린이집 시기'로 1921년부터 1981년까지를 말한다. 이 시기에는 사회적 저소득층의 어머니들이 경제생활을 위해 직장으로 나가면서 자녀들이 방치된 상태에 놓이게 되자, 이들을 보호하려는 구빈적인 차원에서 자생적으로 보육시설이 생겨났다. 이어서 2단계는 '새마을유아원 시기'로 1982년부터 1990년까지를 말한다. 이 시기에는 농어촌 보육시설의 확충을 위해 새마을유아원이 설립되었다. 그리고 ...2024.10.21
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교회주일학교연간프로그램실제내용2024.10.221. 교회학교 부모교육의 이해 1.1. 기독교 부모교육의 이해 1.1.1. 교회학교 부모교육의 개념 교회학교 부모교육의 개념은 부모가 자녀 양육과 부모 자신의 역할을 위해 도움을 받는 교육적 활동이다. 부모 자신이 직접 학습자임을 전제로 하며, 부모의 자녀에 대한 이해와 지식을 증진시켜 사고와 감정, 행동을 검토해 보도록 하고, 자녀 양육의 새로운 방법을 습득하도록 돕는 다양한 교육적 경험을 의미한다. 또한 부모와 전문가가 유대관계를 유지하며 상호 보완하는 활동과 참여로 효율적인 유아의 성장 발달을 위한 정보와 지식을 제공하여 ...2024.10.22
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키즈노트2024.10.281. 영유아교육기관의 부모 참여 방안 1.1. 영유아기관에서 효과적인 부모참여 방안 1.1.1. 부모들의 직장특성이나 출신지에 맞춘 특별활동 민간 어린이집의 경우, 보통 50명 이상의 아이들이 등원 중인 것이 일반적이다. 이처럼 많은 아이들이 등원 중인만큼 아이들 부모의 직장도 각양각색일 수밖에 없는 것이다. 내 아이가 다니는 어린이집의 경우, 부모가 경찰관인 아동도 있고, 작가, 초등학교 교사, 자영업자, 농부, 운송업자, 택배기사 등 부모들의 직업이 매우 다양한 편이었다. 뿐만 아니라 부모들 중에는 중국에서 오신분도 있고, ...2024.10.28
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자녀의 힘을 북돋우는 부모훈련 프로그램EPT 실제 사례2024.10.281. 서론 오늘날 현대사회에서는 핵가족 구조로 인하여 부모들이 자녀양육 방법을 조부모나 친척들에게 배울 수 있는 기회가 줄어들고 있다. 이에 따라 가정에서 자녀에 대한 교육 기능이 악화되고 있다. 부모들은 자녀를 올바르게 양육·교육 시킬 수 있는 지식과 태도를 지닐 필요가 있다. 따라서 부모들은 자녀의 교육이 중요하다고 인식하고 자녀양육 방법을 배우기 위하여 각종 평생교육기관에서 실시하는 부모교육 프로그램을 수강하는 사람이 증가하고 있다. 2. 부모교육의 개념과 특성 2.1. 부모교육의 개념 부모교육은 성인인 부모를 위해 공공·사...2024.10.28
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