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고집2024.10.021. 고집 행동의 이해 1.1. 고집의 개념과 특성 고집은 자신의 의견이나 행동을 고수하려는 경향성을 의미한다. 고집 행동의 특성은 다음과 같다. 첫째, 고집은 유아기에 주로 나타나는데, 이는 유아기에 자아개념이 발달하면서 자기주장이 강해지기 때문이다. 유아는 자신의 욕구를 적절히 표현하는 방법을 아직 충분히 배우지 못했기 때문에 고집을 부리게 된다. 둘째, 고집은 자율성을 발달시키는 과정에서 나타나는 행동이다. 유아기에는 자신의 욕구와 의지를 표현하고 선택하는 것이 중요한 발달과업이기 때문에, 이 과정에서 고집스러운 행동이...2024.10.02
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정신상담2024.08.291. 상담이론과 인간관 1.1. 정신분석상담이론 정신분석 상담이론은 프로이트가 개발한 이론으로, 인간의 정신세계를 무의식의 영역으로 확장시켰다"" 프로이트는 무의식과 정신결정론을 바탕으로 인간의 성격 형성에 관한 이론을 발전시켰다"" 이 이론에 따르면 생후 약 1년(12~18개월)의 구강기에 성욕이 구강 부위에 집중되고, 아기는 핥기, 빨기, 깨물기 등의 행위로 쾌감을 얻는다"" 이 시기의 욕구 충족 정도에 따라 이후 성격 발달에 영향을 미치게 된다"" 예를 들어 욕구가 적절히 충족되지 않으면 의존성, 과낙천주의, 비관주의 등의...2024.08.29
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영유아놀이를바라보는성인의시선과놀이를하는 영아의시선의차이점2024.10.311. 서론 놀이는 유아의 생활이자 학습 그 자체이며, 유아들은 놀이를 통해 사회관계 증진, 탐구력 및 호기심 발달, 삶을 살아가는 태도를 배우고 생각하는 힘을 기른다. 놀이는 아동 자신이 놀이의 주제, 시작과 끝, 중간 과정 등을 자신이 마음껏 조절할 수 있으며 제약 없이 즐길 수 있는 것으로 상황에 맞게 구성할 수 있다. 놀이는 유아가 자신의 생각과 감정 등을 마음껏 표현해낼 수 있는 본능, 가장 즐기고 싶은 관심사, 해야만 하는 권리이다. 그러나 놀이는 상황과 사람, 여러 환경적 특성에 의해 다양한 의미를 나타내기 때문에 한 문...2024.10.31
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아동발달 위험요소 내적요인2024.10.261. 아동발달의 이해와 위험요인 1.1. 아동발달의 개념과 중요성 아동발달은 시간이 지나면서 양적으로 또는 질적으로 변화하는 과정을 의미한다. 양적인 변화는 아동의 신체적인 크기와 양의 변화를 의미하며, 질적인 변화는 기본적인 본질과 구조 또는 조직상의 변화를 의미한다. 아동의 발달은 일정한 순서를 거쳐 다음 단계로 진입하며, 일정한 방향으로 진행되는 특징을 가지고 있다. 아동발달은 생물학적 발달, 인지적 발달, 사회 정서적 발달의 세 가지 영역으로 구분할 수 있다. 생물학적 발달은 신체적 변화와 관련되며, 인지적 발달은 사고나 ...2024.10.26