1. 서론 1.1. 통합교육의 개념과 필요성 통합교육이란 장애와 비장애 학생이 함께 교육받는 것을 의미한다. 이는 장애 학생들의 교육적 요구를 일반 학교 환경에서 충족시키고자 하는 것이다. 통합교육은 장애 학생과 비장애 학생이 함께 학습하면서 상호작용하고 배울 수 있는 기회를 제공한다. 이를 통해 장애 학생의 사회성 발달과 더불어 비장애 학생들의 장애인에 대한 이해와 수용성을 높일 수 있다. 통합교육의 필요성은 크게 두 가지로 살펴볼 수 있다. 첫째, 장애 학생의 사회성 발달을 위해 통합교육이 필요하다. 장애 학생들은 특수학교...