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유아 건강교육 연간계획안2024.09.131. 어린이집 운영계획 1.1. 어린이집 보육 프로그램 1.1.1. 0세 연간보육프로그램 어린이집 표준보육과정에 기초한 0세 연간보육프로그램은 영아의 발달과 연령에 따른 생활주제와 주제를 선정하여 구성되었다. 주제별로 영아의 전반적인 발달과 흥미, 요구사항을 고려하여 놀이와 일상생활 경험을 통해 건강하고 안전한 보육이 이루어지도록 하였다. 생활주제인 "낯설어요", "엄마와 함께 해요", "선생님을 만나요", "선생님을 만져봐요", "선생님과 놀아요" 등을 통해 어린이집 적응과 교사와의 관계 형성에 초점을 맞추었다. 이후 "익...2024.09.13
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어린이집시장놀이계획안2024.09.181. 어린이집 운영계획 1.1. 어린이집 보육 프로그램 1.1.1. 표준보육과정에 기초한 연령별 보육프로그램 표준보육과정에 기초한 연령별 보육프로그램은 영아와 유아의 발달 특성에 맞춰 연령별로 다양한 주제와 활동을 제공하여 균형있는 성장을 돕는다. 0세 연간보육프로그램은 낯선 환경에 적응하고 선생님 및 또래와 친해지는 것부터 시작하여 점차 오감을 활용하여 세상을 경험하고 움직임과 놀이를 통해 발달을 이루어 나간다. 주제로는 "낯설어요", "엄마와 함께 해요", "선생님을 만나요" 등이 포함된다. 1세 연간보육프로그램은 어린...2024.09.18
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보육교사 1급승급 시험자료2024.10.061. 보육교사의 개념과 특성 1.1. 보육교사의 개념 보육교사란 어린이집 또는 놀이방과 같은 전문 보육시설에서 위탁받은 아동을 전문적으로 보육하는 교사를 의미한다. 보육교사는 영유아의 심신상태나 발육상태, 건강상태, 영유아의 욕구 및 부모들의 욕구에 따라 위탁받은 아동을 구분하여 적절한 보육계획을 마련하고 이를 시행하게 된다. 즉, 보육교사는 영유아의 성장과 발달을 위한 보호와 교육적인 측면에서 전문적인 역할을 담당하는 것이다. 1.2. 보육교사의 특성 1.2.1. 보육교사의 등급별 자격기준 보육교사의 등급별 자격기준은 다음과 ...2024.10.06
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0세 10월 운영평가2024.11.051. 우수 보육 프로그램의 선정 및 평가 1.1. 우리나라의 보육프로그램 현황 우리나라의 보육프로그램은 표준 보육 과정을 바탕으로 운영되고 있다. 표준 보육 과정은 연령별로 0~1세, 2세, 3~5세로 나누어져 있으며, 각 연령대별로 기본생활, 신체 운동, 의사소통, 사회관계, 예술 경험, 자연탐구 등 6개의 영역으로 구성되어 있다. 이러한 표준 보육 과정을 토대로 각 보육 기관에서는 해당 기관의 철학과 특성, 지역적 특성 등을 고려하여 자체적인 보육 프로그램을 수립하여 운영하고 있다. 특히 최근에는 단순한 표준 보육 과정을 ...2024.11.05
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모아맘2024.10.141. 보육시설의 비교분석 1.1. 푸르니보육지원재단 1.1.1. 보육이념 푸르니보육지원재단의 보육이념은 아동을 존중하고 아동이 지닌 잠재력에 대한 신뢰를 바탕으로 하는 아동 중심 보육철학이다. 이들은 아동마다 서로 다른 능력과 특성을 가진 존재로 인정하며 발달 양상과 속도가 다름을 인정한다. 또한 아동에게 흥미롭고 도전적인 환경과 활동을 제공하고 각자의 흥미와 발달 수준에 따라 자유로운 활동과 놀이를 선정하여 놀이에 참여하면서 효율적인 학습이 이루어지도록 한다. 1.1.2. 보육프로그램 푸르니보육지원재단의 보육프로그램은 표준보육...2024.10.14
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보육의전통적인개념과현대적인개념2024.10.101. 서론 보육은 영유아를 건강하고 안전하게 보호하고 교육하는 사회 서비스로, 현대 사회에서 그 중요성이 지속적으로 확대되고 있다. 특히 여성의 경제활동 참여 증가로 인해 보육의 필요성이 높아져 왔으며, 과거에는 가정 보육의 보조적인 역할에 머물렀던 보육이 이제는 영유아 양육을 위한 필수 요소로 인식되고 있다. 보육은 전문지식을 갖춘 보육교사를 통해 시행되는데, 이러한 보육과정은 영유아의 효율적인 발달과 성장에 중요한 역할을 하게 된다. 따라서 보육에 대한 전통적인 개념과 현대적인 개념을 살펴보고, 현대적인 보육방식의 장단점을 파악...2024.10.10
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프로젝트 접근법: 프로그램 철학과 교육방법 분석2024.12.271. 서론 보육프로그램은 영유아를 단순히 보호하는 것이 아니라 질 높은 교육·보육을 제공함을 의미한다. 따라서 영유아의 전인적 발달을 이끌고 제반 목표를 달성하기 위해서는 구체적이고 효율적인 다양한 프로그램들이 개발되고 실행되어야 한다. 보육프로그램을 이해하는 데는 프로그램에 대한 기초이론의 이해가 필요하다. 보육프로그램의 기초이론은 프로그램에 대한 기초적인 이해의 틀을 제공하며, 기초이론의 이론적 근거에 기초해 보육프로그램이 개발 운영되고 있다. 현재 우리나라의 영유아보육 현장을 보면 영유아 보육과 관련된 다양한 보육 프로그램들이...2024.12.27
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만1세 영아 신체발달 보육프로그램 계획2024.11.251. 서론 1.1. 만1세 영아의 신체발달 특성 만1세 영아의 신체발달 특성은 다음과 같다. 만 1세 영아는 걷기와 계단 오르기가 가능해지며, 뒤로 걸을 수 있을 정도로 걷기에 능숙해진다. 공을 던질 수 있지만 아직 달리기에는 미숙하며, 계단에 설치된 난간을 잡고 오르내릴 수 있다. 또한 책장을 넘기고 연필로 낙서하는 모방 행동을 보이며, 나무토막 쌓기와 숟가락, 포크 사용 등 소근육 발달도 진행된다. 19개월에는 자세 안정성이 높아지고, 두 발로 뛰거나 공을 앞으로 칠 수 있게 되며, 숟가락과 포크 사용이 능숙해진다. 22...2024.11.25
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만1세 영아 신체발달 보육프로그램 계획2024.11.251. 서론 영아기에는 전 생애를 통틀어 짧은 기간 매우 빠른 속도로 성장발달을 이루는 시기이다. 이렇게 빠르게 성장하는 아기의 속도에 맞춰 육아법 또한 변화해야 할 것이다. 만1세의 발달 특징을 보면 음식을 흘리긴 하지만 혼자 먹을 수 있을 만큼 식사 습관이 생긴다던지 정교하진 않지만 칫솔질 흉내를 낸다던지 일상생활에서 스스로 할 수 있는 일들이 늘어나고, 옹알이 단계에서 한 단계 성장하여 의미와 의도가 있는 단어들을 이야기 할 수도 있어지고 또한 신체발달 면에서도 걷기가 가능해지면서 탐색이 보다 적극적이고 활발해지며 신체활동 또한...2024.11.25
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만1세 영아 신체발달 보육프로그램 계획2024.11.251. 서론 1.1. 만1세 영아의 신체발달 특성 만1세 영아의 신체발달 특성은 다음과 같다. 영아기에는 전 생애를 통틀어 가장 빠른 속도로 성장발달이 이루어지는 시기이다. 만1세 영아는 이러한 특성이 두드러지게 나타나는데, 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 13~18개월의 신체발달 특성을 보면, 13~14개월에는 혼자 걸을 수 있게 되고 계단을 오르내릴 수 있다. 15개월에는 거의 넘어지지 않고 혼자 서고 걸을 수 있으며, 높은 곳에 있는 물건을 잡기 위해 의자 위로 기어오르려 한다. 16~17개월에는 뒤로 걸을 수 있을 정도...2024.11.25
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