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어린이집시장놀이계획안2024.09.181. 어린이집 운영계획 1.1. 어린이집 보육 프로그램 1.1.1. 표준보육과정에 기초한 연령별 보육프로그램 표준보육과정에 기초한 연령별 보육프로그램은 영아와 유아의 발달 특성에 맞춰 연령별로 다양한 주제와 활동을 제공하여 균형있는 성장을 돕는다. 0세 연간보육프로그램은 낯선 환경에 적응하고 선생님 및 또래와 친해지는 것부터 시작하여 점차 오감을 활용하여 세상을 경험하고 움직임과 놀이를 통해 발달을 이루어 나간다. 주제로는 "낯설어요", "엄마와 함께 해요", "선생님을 만나요" 등이 포함된다. 1세 연간보육프로그램은 어린...2024.09.18
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보육과정의 구성 요소에 대한 내용을 정리2024.09.231. 서론 보육과정의 구성 요소는 어린이의 전인적 발달을 지원하는 핵심적인 방법이다. 이러한 구성 요소들은 어린이의 신체적, 인지적, 사회적, 정서적 발달에 중요한 영향을 미친다. 이는 보육교사에게 있어 매우 중요한 역할을 담당하며, 교사의 역량과 질적인 교육이 어린이들의 성장에 얼마나 큰 영향을 미치는지를 보여준다. 예비 보육교사로서 이후 실제 보육현장에 나가게 되었을 때, 이러한 구성 요소들을 어떻게 통합하고 적용할지에 대한 고민은 필수적이다. 2. 보육과정의 구성 요소 2.1. 보육의 목적과 목표 설정 보육의 목적과 목표 설...2024.09.23
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영유아의 정서발달을 촉진할수 있는 방법2024.09.291. 영유아의 전인적 발달을 위한 보육교사와 부모의 역할 1.1. 서론 영유아의 전인적 발달은 보육교사와 부모 모두의 역할이 중요하다. 영유아기는 신체적, 정서적, 인지적, 사회적으로 큰 성장과 발달이 일어나는 중요한 시기이다. 이 시기 동안 영유아는 주변 환경과의 상호작용을 통해 다양한 감정을 경험하고 이해하려 한다. 그리고 이러한 감정의 인식과 표현 능력은 영유아의 사회적, 인지적, 정서적 발달에 결정적인 영향을 미친다. 따라서 보육교사와 부모는 영유아의 전인적인 발달을 위해 각자의 역할을 충실히 수행해야 한다. 보육교사는...2024.09.29
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교사의 놀이지원에 대한 다양한 방법2024.10.101. 서론 1.1. 영유아 교육에서 놀이의 중요성 영유아 교육에서 놀이의 중요성은 다음과 같다. 영유아기는 전 생애에 걸쳐 가장 빠른 발달이 이루어지는 시기로, 이 시기에 이루어지는 신체, 언어, 인지, 정서 발달이 평생에 걸쳐 큰 영향을 미친다"". 영유아에게 놀이는 단순한 흥미와 즐거움의 대상이 아니라 이러한 전인적 발달을 촉진하는 가장 중요한 매개체"". 놀이를 통해 영유아는 주변 세계와 접촉하며, 반복적인 탐색을 통해 물체의 속성을 이해하고, 새로운 것을 학습해 나갈 수 있다"". 또한 자발적인 놀이 경험을 통해 긍정적인 ...2024.10.10
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보육교사 1급승급 시험자료2024.10.061. 보육교사의 개념과 특성 1.1. 보육교사의 개념 보육교사란 어린이집 또는 놀이방과 같은 전문 보육시설에서 위탁받은 아동을 전문적으로 보육하는 교사를 의미한다. 보육교사는 영유아의 심신상태나 발육상태, 건강상태, 영유아의 욕구 및 부모들의 욕구에 따라 위탁받은 아동을 구분하여 적절한 보육계획을 마련하고 이를 시행하게 된다. 즉, 보육교사는 영유아의 성장과 발달을 위한 보호와 교육적인 측면에서 전문적인 역할을 담당하는 것이다. 1.2. 보육교사의 특성 1.2.1. 보육교사의 등급별 자격기준 보육교사의 등급별 자격기준은 다음과 ...2024.10.06
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영유아놀이를바라보는성인의시선과놀이를하는 영아의시선의차이점2024.10.311. 서론 놀이는 유아의 생활이자 학습 그 자체이며, 유아들은 놀이를 통해 사회관계 증진, 탐구력 및 호기심 발달, 삶을 살아가는 태도를 배우고 생각하는 힘을 기른다. 놀이는 아동 자신이 놀이의 주제, 시작과 끝, 중간 과정 등을 자신이 마음껏 조절할 수 있으며 제약 없이 즐길 수 있는 것으로 상황에 맞게 구성할 수 있다. 놀이는 유아가 자신의 생각과 감정 등을 마음껏 표현해낼 수 있는 본능, 가장 즐기고 싶은 관심사, 해야만 하는 권리이다. 그러나 놀이는 상황과 사람, 여러 환경적 특성에 의해 다양한 의미를 나타내기 때문에 한 문...2024.10.31
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보육교사의 자아상 자료를 찾고 제시하시오2024.09.031. 유아-교사간의 바람직한 상호작용 1.1. 상호작용의 중요성 상호작용의 중요성은 사람과 사람의 관계에 있어서 중요한 요소이다. 우리 사회에서 인간은 혼자서만 살 수 있는 존재가 아니기 때문에 누군가와 더불어 살아가야 하는 관계에 놓여 있다. 따라서 현재 전 분야에서 중요하게 생각하는 인간관계에 신경을 써야 하며, 어떤 인간관계를 가지고 있느냐, 어떤 상호작용을 하느냐에 따라서 사람의 능력, 발달과 성장에 차이점이 발생한다. 이는 또래관계가 중요한 것과 마찬가지이다. 또래관계를 통해서 다양한 영역에서 긍정적인 발달을, 부정적인 ...2024.09.03
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영유아중심 보육과정2024.12.221. 서론 1.1. 개정 보육과정의 개요 개정 보육과정의 개요는 다음과 같다. 현행 보육과정인 누리과정은 2012년 5세, 2013년 3-4세 유아를 대상으로 도입되었다. 누리과정의 목표는 자신의 소중함을 알고 건강한 생활 습관을 기르며, 기초적인 자립능력과 창의력, 문화적 감수성, 타인에 대한 존중과 배려의 태도를 기르는 것이었다. 그러나 2019년 7월 24일 누리과정이 개정되었다. 개정의 핵심 내용은 "영유아 중심, 놀이 중심"으로 보육과정의 방향을 전환한 것이다. 구체적으로 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 보육과정...2024.12.22
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영유아발달 - 로렌즈 각인현상과 결정적시기 양육자의 역할과 환경 제공 방법2024.10.051. 서론 태어나면서부터 일부 자극에 대한 반응 방법으로, 생후 초기 특수한 시기에 배우는 것을 각인 현상이라고 하며, 이 특수한 시기를 결정적 시기라고 한다. 로렌즈는 다양한 실험을 통해 각인현상과 결정적 시기라는 개념을 이끌어냈다. 특히 애착은 이 시기에만 형성되며 안정적인 애착 형성에 대한 중요성을 강조하였다. 따라서 본 과제에서는 로렌즈의 각인현상에서 결정적 시기에 대해 구체적으로 기술하고, 결정적 시기와 그 시기에 양육자는 어떻게 행동하고 어떠한 환경을 제공해야 하는지에 대해 사례를 들어 서술해 보고 또한 교사로서 어떻게 ...2024.10.05
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유아참여형 놀이지도 계획안2024.10.221. 서론 1.1. 유아중심 놀이중심 교육과정의 필요성 유아중심 놀이중심 교육과정의 필요성이다. 유아들은 기관에 등원하여 자유롭게 놀이가 진행되는데 자신의 흥미나 컨디션에 따라 놀이의 선택도 다양해진다. 이에 유아 스스로 원하는 놀이를 선택할 수 있도록 흥미영역 환경을 구성해주는 것이 필요하다. 대부분의 기관에서 자유선택활동은 하루 1~2회 2시간 이상 운영하면서 유아연령과 누리과정을 가장 많이 참고하며 교육계획안에 체계적으로 반영된 교육과정이다. 자유선택활동에서 유아들은 역할, 쌓기, 미술, 음률, 수·조작, 과학, 언어영역...2024.10.22
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