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만2세 1학기 부모상담일지2024.09.161. 영유아 개별 면담 내용 1.1. 만 2세 영아 OOO의 발달 및 생활습관 1.1.1. 기본생활습관 만 2세 영아의 기본생활습관은 다음과 같다. 식사와 관련하여 OOO는 도구를 바르게 사용하며 정해진 자리에서 편식 없이 먹는다. 규칙적으로 배변 훈련을 하고 있으며 스스로 배변 의사를 표시하는 경우도 있다. 또한 간단한 놀이 규칙을 이해하고 안전한 장소에서 놀이한다. OOO는 숟가락이나 컵을 사용하여 스스로 먹을 수 있으며, 대부분의 음식을 골고루 섭취하려 노력한다. 때로는 특정 음식을 거부하거나 편식하는 모습을 보이기도...2024.09.16
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만3세 신입원아일지2024.09.161. 만 3세 신입원아의 적응일지 1.1. 1번 유아의 적응일지 1번 유아는 등원 첫날부터 새로운 환경에 대한 낯설음과 함께 어려움을 보였다. 교실에 들어와서는 블록으로 여러 구조물을 만들다가 친구의 놀잇감을 부수고 달아나는 등 적응에 어려움을 겪는 모습이었다. 교사의 지도에도 불구하고 친구의 놀잇감을 부수거나 빼앗는 행동을 반복하였다. 점심 시간에는 편식이 있어 김구이만 먹으려고 하였고, 교사가 밥을 함께 먹어보자 제안하였으나 고개를 저었다. 이처럼 또래와 상호작용하는 방법이 서툰 모습을 보였다. 그 외에도 교실에 있는 ...2024.09.16
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만1세발달평가2024.10.051. 기본생활 1.1. 식사 및 배변 '1.1. 식사 및 배변' 영아의 식사와 배변에 관한 발달은 매우 중요하다. 생후 1년 동안 영아는 다양한 음식을 맛보고 점차 자신의 몸 신호에 맞춰 스스로 식사와 배변을 하게 된다. 만 1세 영아 OOO는 학기 초 어린이집 적응 과정에서 가정에서의 식습관과 차이가 있어 어려움을 겪었다. 어린이집 입학 전 가정에서 외부 음식을 한 번도 접해 보지 않아 어린이집 음식에 전혀 관심이 없었다. 하지만 점차 적응하며 급간식 시간을 알고 조금씩 어린이집 음식에 관심을 보이고 식사도구를 사용하여 먹...2024.10.05
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비뇨기계 윤리적 보고서2024.09.191. 지주막하출혈(SAH) 1.1. 뇌의 구조와 기능 뇌는 크게 대뇌(cerebrum), 간뇌(diencephalon), 뇌간(brainstem), 소뇌(cerebellum)로 구분되며 두개골 안에 들어있다. 대뇌는 뇌 전체 무게의 80%를 차지하며 좌, 우 두 개의 반구로 이루어져 있고 회백질과 백질로 구분된다. 회백질은 뇌의 외층인 피질을 형성하고 백질은 뇌의 내층인 수질부분으로 신경흥분을 전달하는 통로가 된다. 대뇌는 전두엽, 두정엽, 측두엽, 후두엽으로 구성되어 있다. 전두엽은 수의운동을 관장하며, 전 전두영역에서는 인...2024.09.19
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성인간호학 간암 사례 연구 A 보장2024.09.191. 일반적 사항 1.1. 대상자 소개 대상자는 고지혈증, 알콜성간경화, 심장동맥석회화 기저질환이 있는 64세 남환으로, 내원 전 건강검진으로 시행한 liver biopsy에서 HCC(간세포암종) 확인되어 19/11/15 정밀검사 받고자 내원하였다. 대상자는 택시기사의 직업을 가지고 있었으며, 입원 전까지 독거생활을 유지해왔다. 건강관리와 관련하여 평소 스트레스가 많았던 대상자는 술, 담배를 과다 섭취해왔다고 하였다. 수술 전 간기능 검사 상 간 기능의 저하로 AST, ALT, GGT 수치의 증가와 함께 RBC, PLT, HCT,...2024.09.19
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기본간호학 상처 욕창 배뇨 배변 대비2024.10.151. 상처와 욕창 1.1. 상처의 유형 1.1.1. 자상 자상은 날카로운 물건에 의해 생긴 상처로, 피부와 피하 조직이 절개되는 손상이다. 자상은 절단면이 정상적이고 깨끗하며 출혈이 있는 것이 특징이다. 자상의 경우 혈관, 신경, 건 등이 손상될 수 있으므로 치료 시 이를 고려해야 한다. 또한 오염된 물체에 의한 자상은 감염 위험이 높아 상처 세척과 항생제 투여가 필요하다. 자상의 치료는 출혈 지혈, 감염 예방, 기능 회복을 목적으로 하며, 봉합술이나 드레싱 등의 처치가 이루어진다. 자상은 상처 치유 과정에서 염증기-증식기-성숙...2024.10.15
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만1세 9월 관찰일지2024.09.301. 일상생활 및 기본생활습관 1.1. 배변활동 배변활동은 영유아의 기본생활습관 중 매우 중요한 부분이다. 1세 영아의 경우 대부분 기저귀를 착용하고 있지만, 배변 습관 형성을 위해 화장실 가기, 배변 훈련 등이 이루어진다. 제공된 문서에 따르면, OOO 영아는 또래들이 화장실에 가는 것을 보고 관심을 보이며 "OO도 쉬하러 갈까?"라고 말하며 화장실에 가기를 원했다. 교사가 OO를 화장실에 데려가 배변을 시도하도록 도와주었지만, 아직 배변이 잘 이루어지지 않는 모습을 보였다. 이후 가정에서도 배변 연습을 하고 있지만 아직 연...2024.09.30
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아동간호, 간호진단, 신체운동부족과 관련된 변비2024.10.081. 변비의 이해 1.1. 정의 변비는 대장의 연동 운동이 저하되어 원활한 배변 운동을 하지 못하는 질환을 의미한다. 배변이 1주일에 2회 미만이거나, 배변 시에 굳은 변이 나오거나, 출혈이 동반되는 경우를 변비로 진단한다. 어린이는 보통 성장하면서 장의 운동이 변화하며, 3~4세 정도가 되어야 성인처럼 1~2일에 1~2회 정도의 배변을 할 수 있다. 1세 미만의 영아는 연령에 따른 생리적 특성과 분유, 이유식, 모유 섭취에 따라 하루에 0~9회 정도의 다양한 배변 습관을 보인다. 하루에 1회 이상 대변을 봐야 하지만, 2~3일에...2024.10.08
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만2세 발달평가2024.10.011. 기본생활 1.1. 식사 및 위생습관 '1.1. 식사 및 위생습관'에 대한 내용은 다음과 같다. 영아는 바른 자세로 앉아 스스로 숟가락과 젓가락을 사용하여 음식을 먹을 수 있다. 그러나 아직 숟가락을 잡는 방법에 대한 연습이 필요하다. 편식하는 모습을 보이지만, 교사의 격려와 칭찬을 통해 싫어하는 음식도 조금씩 먹어보려 노력한다. 식사 외에도 스스로 손을 씻고 양치질을 하는 등 청결한 생활습관을 기르고자 노력한다. 배변 시 의사를 정확하게 표현할 수 있고, 화장실 변기에서 실수 없이 소변과 대변을 본다. 배변 이후에는 스...2024.10.01
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2학기 부모상담일지 만2세 관찰평가2024.11.021. 영아 발달 관찰 평가 1.1. 기본생활 1.1.1. 식사 영아는 성장에 따라 점차 식사 능력이 향상되어 갑니다. 처음에는 교사의 도움이 필요하지만, 시간이 지나면서 스스로 식사하는 모습을 보이게 됩니다. 제공된 문서에 따르면, OO는 식사 도구인 숟가락과 포크를 사용하여 스스로 식사하기를 시도하고 있습니다. 또한 채소를 먹어보려 하며, 먹은 후에는 교사에게 "선생님 나 먹었어"라고 말하며 칭찬의 의사 표현을 하는 등 식사에 점점 능숙해지고 있습니다. 이는 영아의 성장에 따른 자연스러운 발달 과정으로 볼 수 있습니다. ...2024.11.02
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