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입사 후 포부2024.09.161. 학교생활 및 사회경험 1.1. 친구들과의 관계 어렸을 때부터 이사를 자주 다녀 새로운 환경과 사람들을 접하면서 생활습관과 대인관계에 있어 두려움이 없었다. 이러한 경험이 습관화되면서 친구들과 긍정적인 유대관계를 이어갈 수 있었다. 학창시절 때에는 친구들과 어울리는 것을 즐겼으며, 운동과 같은 활동적인 것을 좋아했다. 또한 고등학교 때 작은 아버지의 3살 된 아들과 함께 놀면서 아이들과 소통하고 돌보는 경험을 갖게 되었는데, 이는 저에게 아이들과의 상호작용에 대한 동기부여가 되었다. 그리고 학교생활에서 대부분의 친구들과 잘 지...2024.09.16
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우수한 자기소개서 예문 모음2024.09.131. 성장과정 및 생활신조 1.1. 더불어 사는 사람이 되자 어려서부터 부모님은 조그마한 식당을 운영하셨습니다. 저는 어린 마음이었지만 조금이라도 부모님을 도와드리기 위해 바쁘실 때면 두 손 들고 나와 떡 만드는 일을 도와 드리고, 가게 손님을 받기도 했습니다. 물론 부모님께서는 공부나 하라며 싫어하시곤 했지만, 저의 작은 힘이나마 부모님을 도와드리는 것이 자식으로서의 도리라고 생각했습니다. 그렇게 대학까지 부모님의 일을 도와드리고 내심 아들 녀석을 자랑스럽게 생각하시는 부모님을 보며 뿌듯한 마음을 가지게 되었습니다. 이런 성...2024.09.13
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사회복지사로서 실천을 원하는 분야를 한 가지 선정하여 자신의 적합성을 분석하고 그 분야의 전망에 대하여 논하시오2024.09.231. 서론 사회가 복잡하고 다변화하는 방향으로 변화하면서 사회복지 실천은 앞으로 더 다양하게 요구될 것이고, 사회복지실천현장에서 일하는 사회복지사의 활동 역량이야말로 더욱 강조될 것이라 생각한다. 사회복지사는 사회복지기관에서 일하는 국가자격 전문가이며, 이들은 지역 사회 내 물적·인적 자원을 적극 활용하여 어려운 이웃을 돕는 사람이기 때문이다. 본론에서는 사회복지사로 실천을 원하는 분야는 무엇이고 이 분야에 대한 적합성이 있는 지 분석하고, 전망에 대해 기술하도록 하겠다. 2. 사회복지사의 실천 분야 선택 2.1. 아동복지 분야 ...2024.09.23
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인상정보의 통합원리 구체적 근거2024.09.211. 대인관계의 심리학 1.1. 인상 정보의 통합 원리 1.1.1. 인상형성 과정 인상형성 과정은 상대방의 겉모습인 얼굴, 자세, 행동, 차림새 등 비언어적 행동 단서를 통해서 인상을 형성하고 상대방에 관한 정보들을 종합하여 일관성 있는 특징을 발굴하고 이해하는 과정이다"" 지각자와 지각대상자 사이의 상호의존적인 과정에서 지각자는 상대방에게 관심과 중점을 두어 판단 기준을 신중히 세우고 다양한 상황에서 체계적으로 비교하여 인상을 형성하게 된다"" 반면에 지각 대상자가 타인인 경우 선입견과 제한된 정보를 바탕으로 외모나 의복 단서...2024.09.21
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그림책을 이용한 생활지도 방안2024.10.061. 아동생활지도 1.1. 아동생활지도의 개념과 목적 아동생활지도란 넓은 의미에서는 아동의 생존 유지와 사회적응을 도우려는 목적의 교육을 포괄하고, 이를 통해 사회에서 타인과 더불어 살아갈 수 있는 사회적응력을 키우는 것을 목표로 한다. 좁은 의미에서는 사회적으로 요구되는 예의, 규칙 등의 규준을 배우고 익힐 수 있도록 구체적인 생활에서의 지침을 가르치는 것을 말한다. 동물은 태어나 자연스럽게 살아가는 방법을 배우고 익히지만, 갓 태어난 아동은 성인의 도움 없이는 홀로 살아갈 수 없다. 따라서 아동생활지도를 통해 아동이 스스로 자...2024.10.06
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주변인물 관찰어록2024.10.271. 독특한 인물 '그' 1.1. 첫 인상과 언어유희 학원 동기들 중 가장 독특한 인물인 '그'는 평범한 외모에도 불구하고 매우 독특한 성격과 행동을 보였다. '그'는 처음 만나는 사람들과도 쉽게 친밀한 관계를 맺기 위해 노력했는데, 상대방에 대한 관심과 정보 공유를 통해 대화를 이끌어 나가는 모습을 보였다. 또한 '그'는 언어유희를 즐기며, 시사적인 사건이나 연예 뉴스를 소재로 하여 대비되는 상황을 동음이의어로 연결하거나 운율을 고려한 과감한 문장 구조를 사용하는 등 독특한 언어유희 능력을 발휘했다. 이러한 '그'의 언어유희 능...2024.10.27
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초등학생 행동특성2024.09.251. 초등학생 행동 특성 및 종합의견 1.1. 학습적인 면 1.1.1. 다양한 독서와 상식, 논리적 비판력 초등학생들의 독서 습관과 상식, 논리적 비판력은 매우 중요한 학습적인 특성이다. 제공된 문서에 따르면, 이 학생들은 "다양한 독서로 상식이 풍부하고 논리적 비판력이 돋보이는 글을 잘 쓴다"고 기술되어 있다. 이는 초등학생 시기부터 다양한 분야의 책을 꾸준히 읽으며 상식을 쌓고, 이를 바탕으로 논리적이고 비판적인 사고력을 발휘할 수 있음을 보여준다. 독서는 어린이들의 지적 발달과 학문적 성취에 매우 중요한 역할을 한다. 다...2024.09.25
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자기소개서 성장과정2024.10.081. 성장과정 1.1. 가정 내 행복 저는 부모님 밑에서 성장하며 가정 내 행복을 누릴 수 있었습니다. 부모님과 형제자매들의 사랑과 관심 속에서 행복한 유년시절을 보낼 수 있었습니다. 저희 부모님께서는 항상 가족들이 함께 더불어 살아가는 방법을 몸소 보여주셨는데, 이를 위해 여러 자원봉사활동에 참여하시면서 저희 남매도 함께 동참하도록 하셨습니다. 이러한 가족들과의 유대감과 긍정적인 마인드가 저의 성장과정에 큰 영향을 미쳤다고 생각합니다. 1.2. 학창시절 활동 및 경험 학창시절 동안 저는 친구들과 함께 다양한 활동을 즐겼다. 특히...2024.10.08
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체육 세특2024.11.131. 체육 수업 중 학생의 우수한 수행 능력 및 태도 1.1. 학생의 우수한 운동신경과 실기 능력 학생의 우수한 운동신경과 실기 능력은 그의 체육 수업 활동에서 두드러지게 나타났다. 자신의 신체에 대한 이해력이 높고 운동신경이 뛰어나 대부분의 수행평가에서 만점을 획득할 정도로 실기 능력이 탁월했다. 준비운동 및 정리운동의 중요성을 학습하고 실제로 신체 동작을 통한 준비운동의 효과를 경험하였다. 또한 직소모형 협동학습을 통해 청소년 체조를 익히는 과정에서 자신의 역할에 책임감을 가지고 참여하여 같은 조 친구들과 지속적인 소통과정을 ...2024.11.13
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관찰기록 일지 작성법 및 사례2024.12.251. 만2세 발달 관찰 보고서 1.1. 기본생활습관 만 2세 영아는 기본생활습관 영역에서 다음과 같은 모습을 보인다. 영아는 자신의 이불을 찾아 자리에 눕는 등 수면시 기본적인 습관을 기르고 있다. 그러나 옆에 누워있는 친구의 머리카락을 잡아당기는 등 좋지 않은 습관도 보인다. 영아가 교사의 안내에 따라 이불을 펴고 자리에 누워있지만, 반대쪽 친구의 이불을 잡아당기는 등 다른 행동도 관찰된다. 이는 또래와의 상호작용에 있어 아직 배려심이 부족한 것으로 보인다. 영아는 정리 및 청결과 관련된 기본생활습관도 보이고 있다. 식사 ...2024.12.25
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