총 3개
-
방정환2024.09.221. 서론 1.1. 방정환 연구의 필요성 방정환 연구의 필요성은 다음과 같다. 첫째, 방정환은 우리나라 아동문학과 아동운동의 선구자로서 중요한 인물이다. 그는 한국 최초의 순수 아동잡지 『어린이』를 창간하고, 어린이날을 제정하는 등 아동에 대한 관심과 이해를 높이는데 크게 기여하였다. 이러한 그의 업적은 당시 어린이에 대한 인식이 부족했던 시기에 이뤄낸 것으로, 아동교육과 문화 발전에 지대한 영향을 끼쳤다고 할 수 있다. 따라서 방정환의 삶과 사상을 조명해보는 것은 우리나라 아동교육사와 아동문화사를 이해하는데 도움이 될 것이다...2024.09.22
-
토끼와 자라 연극 대본을 써줘2024.10.081. 서론 함세덕(1915~1950)은 짧은 생을 살았지만 그 기간 중 극작가로서 활동한 기간은 15년 정도로 매우 길다. 그는 청년기인 20대 초반부터 계속적으로 희곡을 써왔는데, 1936년 9월 '산허구리'가 그의 첫 작품이다. 그는 이후 1950년 6월 사망 전까지 약 30여 편의 희곡을 작성하였고, 그중 대본을 찾을 수 없는 것을 제외하고는 아직까지 20여 편의 희곡이 전해지고 있다. 함세덕은 1947년 월북한 뒤 1950년 6월 한국전쟁이 발생한 후 인천으로 돌아오다가 폭탄 파편을 맞아 사망했다고 알려져 있다. 이렇듯 그가...2024.10.08
-
생활습관에 대한 극놀이 활동 계획 배경을 써줘2024.10.311. 교육연극을 활용한 근대동화 수업 1.1. 연구 개요 및 목적 초등학교 4학년 학생들이 그림책 매체로 전환된 방정환과 현덕의 작품을 읽고 근대동화와 연극의 재미를 체험하고 느낄 수 있는지 프로젝트를 통해 알아보고자 한다. 연구자와 담임교사는 근대동화와 교육연극을 결합하여 학생의 적극적인 수업 참여와 역할수행 학습 모형에 대해 고민과 논의를 하였다. 첫째, 학생들이 근대동화를 의미 있게 읽을 수 있는 방법은 무엇일까? 둘째, 학생들에게 의미 있는 연극적 경험은 무엇일까? 셋째, 교육과정 성취기준 요구를 어떻게 달성할 수 있을까?...2024.10.31