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한국어교원 강의참관일지. 초급2024.09.181. 수업참관 보고서 1.1. 한국어교육실습(온라인과정) 한국어교육실습(온라인과정)은 한국어교원 양성과정의 필수적인 부분으로, 실제 수업을 참관하고 참관 후 보고서를 작성하는 활동이다. 이를 통해 예비 한국어교원들은 수업 진행, 발화, 학습활동, 학습자료, 정리 및 평가 등의 측면에서 교사의 역량을 기를 수 있다. 참관 보고서에 따르면, 이 과정에서 12시간 동안 초급1, 초급2, 중급, 고급 수업을 참관하였다. 각 차시별로 구체적인 참관 내용을 기록하고, 그를 통해 배운 점과 본인의 발전 방향을 정리하였다. 참관 보고서의 주...2024.09.18
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관련성의 격률 예시2024.10.021. 언어의 분석 1.1. 문장과 발화의 구분 Grice는 문장과 발화를 구분함으로써 언어를 분석하는 또 다른 필수적인 요소를 제공한다"" 문장은 발음되는 상황에 따라 변하지 않는 단어의 연속체이다"" 문장은 그것의 통사론적 구조와 의미론적인 가치(즉, 말한 것)에 의해 특징지어지는데, 즉 문장은 그것을 구성하는 단어들의 의미의 산물이다"" 그래서 문장을 연구하는 것이 바로 언어학의 목표이다"" 발화는 문장을 발화한 것(즉, 직접 말해진 것)의 결과물로서 발음된 상황에 따라 달라진다"" 발화는 화자가 소통하기를 바라는 것을 전...2024.10.02
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인화점 발화점2024.09.301. 인화점 측정 실험 1.1. 목적 인화점은 가연성 액체의 액면 부근에서 인하기에 충분한 농도의 증기를 발산하는 최저온도를 말한다. 즉, 공기와 섞여 연소될 수 있는 최소한의 온도를 의미한다. 가령 가연성 액체가 저장탱크, 드럼통, 석유통 등의 밀폐용기 속에 저장되어 있는 경우 하부 인화점과 상부 인화점 사이에서 혼합 가스는 폭발위험이 있다. 이러한 혼합가스의 폭발을 예방하기 위해서 정확한 인화점을 측정하여 이들 범위 밖에 저장하는 것이 필요하다." 1.2. 실험장치 실험장치는 인화점을 측정하기 위해 사용되는 장치로, 시료를 가...2024.09.30
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구어와 문어의 개념과 차이를 정리하고, 구어와 문어의 의사소통적 차별성을 기술해 보자2024.10.101. 서론 언어는 인간이 상호의사를 전달하는 기호체계이다. 언어기호는 무엇이든 간에 형태와 거기에 대응하는 의미의 양면성을 지니고 있으며 이들의 연결 관계는 임의로 관계 지어졌다. 언어는 의사소통의 매개 수단에 따라 음성언어와 문자언어로 구분된다. 말하는 사람이 자신의 의사를 전달하기 위하여 음성적 기호를 매개 수단으로 사용한 경우 구어라 하고, 자신의 의사를 전달하기 위하여 문자라는 시각적 기호를 사용한 경우 문어라고 한다. 이러한 점에서 언어학 연구에서 구어와 문어의 개념과 차이, 그리고 구어와 문어의 의사소통적 차별성에 주목해...2024.10.10