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한국어 수업지도안2024.09.031. 교수학습 지도안 1.1. 단원명 및 차시 목표 단원명 및 차시 목표는 '오늘 바쁘니까 내일 만납시다'이다. 이 단원의 목표는 '형용사/동사 - (으)니까', '명사 - (이)니까'를 사용하여 명령, 청유의 이유, 근거를 나타낼 수 있게 하는 것이다. 1.2. 학습 목표 '형용사/동사 - (으)니까', '명사 - (이)니까'를 사용하여 '문법 형용사/동사 - (으)니까', '명사 - (이)니까'를 사용하여 명령, 청유의 이유, 근거를 나타낼 수 있다."" 1.3. 학습 자료 지도안에 제시된 학습 자료는 PPT 1~5와 활동지 ...2024.09.03
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말소리 생성 과정과 조음 기관을 설명하고, 말소리 생성 및 조음 기관은 한국어 발음 교육과 어떠한 관계가 있는지 서술하시오2025.01.281. 서론 1.1. 말소리 생성의 중요성 말소리 생성의 중요성은 다음과 같다. 정확한 발음은 의사소통의 필수적인 요소이며, 한국어 학습자의 말하기 능력을 평가하는 데 있어 매우 중요한 역할을 한다. 학습자가 아무리 풍부한 어휘와 적절한 문법을 구사한다고 해도 부자연스럽거나 이해하기 어려운 발음을 사용한다면 한국어 능력이 우수하다고 볼 수 없기 때문이다. 따라서 발음 교육은 한국어 학습에 있어 매우 중요한 부분이라고 할 수 있다. 또한 정확한 발음은 듣기, 읽기, 쓰기 등 다른 언어 기능 향상에도 도움을 줄 수 있다. 즉, 발음은 ...2025.01.28
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한국어 모의수업 지도안 ~는~은2025.05.231. 한국어 모의수업 지도안 1.1. 인적사항 이름 아이디 한국어 모의수업 지도안 작성은 교육자의 전문성과 열정이 반영되어야 하는 중요한 과정이다. 교사는 학습자의 특성을 고려하여 효과적인 수업을 설계하고 실행해야 한다. 이를 위해 교사는 학습자의 인적사항을 정확히 파악하고 있어야 한다. 학습 대상으로는 다양한 국적의 학습자들이 포함되어 있다. 미국인 3명, 영국인 3명으로 구성되어 있다. 이들은 각자 고유한 문화와 배경을 가지고 있어 한국어 학습 과정에서 특별한 관심사와 요구사항을 가지고 있을 것이다. 따라서 교사는 이들의 ...2025.05.23