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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오2024.09.141. 서론 1.1. 한국어의 문법 특징 한국어의 문법 특징은 다음과 같다" 한국어는 교착어로서 어미와 조사 등의 문법 형태가 많으며 용언 활용이 복잡하다는 특징을 가지고 있다" 문장의 선행절과 후행절을 연결할 때에는 연결어미의 도움을 받아야 하며 각각의 연결어미는 선행절과 후행절의 논리적인 관계를 나타내 주는 중요한 역할을 한다" 모든 연결어미는 의미범주를 가지고 있으며 의미범주에 맞지 않는 연결어미를 사용하면 문법에 맞지 않는 어색한 문장이 된다" 그렇기 때문에 연결어미에 대한 이해는 한국어 교육에 있어서 필수적이며 매우 다양...2024.09.14
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세계사를 바꾼 17가지 방정식2024.11.231. 수학, 과학, 그리고 혁신 1.1. 수학의 새로운 시각 1.1.1. 현대인이 수학을 바라보는 시각 현대인이 수학을 바라보는 시각은 크게 두 가지로 나누어 볼 수 있다. 첫째, 수학은 호불호가 많이 갈리는 학문이다. 많은 학생들이 수학 수업을 듣는 것만으로도 곤욕스러워 한다. 이는 수학에 대한 흥미를 느끼지 못하기 때문이다. 이러한 현상은 수학을 너무 학문적으로 접근했기 때문이라는 의견이 있다. 실제로 자료 분석 결과, 수학에 대한 흥미, 필요성 인식, 자신감은 측정 시점이 경과될수록, 문제의 난이도가 올라갈수록, 실패경...2024.11.23
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한국어 교육에서는 선정된 문법항목에 대해 등급을 조절하여 단계적으로 교육에 적용합니다. 연결어미 ‘-니까’의 의미는 크게 네 가지로 나눌 수 있습니다. 먼저 그 의미를 정리하고, 어떻게 배열하면 좋은지 배열 순서를 결정하고, 왜 그렇게 생각하는지 이유와 함께 그에 해당하는 예문을 5개 제시하십시오2025.01.291. 서론 1.1. 한국어 교육과 문법 항목 선정 한국어 교육에서는 학습 단계, 교재의 주제, 학습자의 목적과 언어 기능 등을 고려하여 문법 항목을 선정한다. 문법 항목의 선정 시에는 사용빈도, 난이도, 일반화 가능성 등의 기준을 적용한다. 이를 통해 학습자의 효율적인 의사소통 능력 향상을 도모할 수 있다. 한국어는 교착어로서 다양한 문법 형태가 존재하며, 그 중에서도 연결어미는 문장 구조와 논리적 관계를 나타내는 중요한 역할을 한다. 따라서 연결어미에 대한 이해와 단계적 교육이 필요하다. 특히 '-니까' 연결어미는 크게 네 ...2025.01.29
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문과 남자의 과학 공부 독후감: 아름다운 수학2024.10.311. 과학과 인문학의 만남 1.1. 과학과 인문학의 소통과 협력 과학과 인문학의 소통과 협력은 현대 사회에서 매우 중요한 과제이다. 저자 유시민은 이 책을 통해 과학과 인문학의 교차와 통섭을 보여주면서, 이 두 분야의 소통과 협력의 필요성을 강조하고 있다"". 저자는 과학과 인문학이 서로 상반되거나 대립하는 것이 아니라, 서로 보완하고 협력하는 관계여야 한다고 말한다. 과학은 인문학으로 깊어지고, 인문학은 과학으로 정확해진다는 것이다"". 저자는 인문학은 인간과 사회에 대한 '그럴법한 이야기'를 구성함으로써 인간이 스스로를 이...2024.10.31