1. 서론 1.1. 초등 소프트웨어 교육의 배경 제4차 산업혁명 시대가 도래하면서 ICT 정보통신 기술은 빠르게 진화하고 있다. 이는 사회 전반에 걸쳐 큰 변화를 가져오고 있으며, 교육의 패러다임 또한 이에 발맞추어 변화하고 있다. 지식 정보화 사회로 나아감에 따라 소프트웨어의 역할이 점차 커지게 되었고, 창의성을 갖고 새로운 것을 만들어내는 창조 인재의 필요성이 커지게 되었다. 이에 많은 국가가 21세기에 필요한 핵심 역량을 갖춘 창의·융합형 인재를 길러 미래 사회에서의 경쟁력을 확보하려 한다. 우리나라도 그 흐름 속으로 뛰어들...