1. 서론 1.1. 아동수학지도와 행동주의 이론 아동의 수학 교육은 그들의 논리적 사고 능력과 문제 해결 능력을 함양하는 중요한 과정 중 하나이다. 특히 영유아 수학 교육에서는 어린이들이 수리적 개념을 이해하고 적용하는 기초를 다지는 시기로, 효과적인 교육 방법이 필요하다. 이러한 교육과정에는 다양한 이론과 방법이 적용될 수 있으며, 그 중에서도 행동주의 이론은 외부 강화와 학습 과정에 중점을 두어 아동들의 수학 학습을 지원하는 방법으로 고려될 수 있다. 행동주의 이론은 학습이 외부적인 자극과 강화에 의해 형성된다는 관점에서 ...