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교수목표분석의 절차2024.10.161. 서론 교육학은 어떠한 현상을 교육적인 관점이나 학습의 관점으로 해석하고자 하는 지식체계를 말하고, 교수, 교육과정, 교육상담, 교육행정, 교육평가 등의 세부분야로 구분할 수 있다. 이중에서 교수와 교육과정은 밀접한 관련이 있는데 교육과정은 무엇을 가리킬 것인가에 관심이 있다면, 교수는 어떻게 가르칠 것인가에 관심이 있는 학문이다. 교수는 학습자에게 어떠한 조치를 취하면 학습자의 변화를 이끌어낼 수 있는지에 대한 처방에 관심을 가지는 이론이다. 교수의 영역에는 설계, 개발, 전개, 관리, 평가 등의 5가지 영역이 있으며, 이러한...2024.10.16
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동물판매2024.10.111. 동물 보호와 입양에 관한 법제도 개선 필요성 1.1. 개인구조자를 통한 입양의 문제와 현행 법제도의 한계 개인구조자를 통한 입양의 문제와 현행 법제도의 한계"이다. 최근 반려동물 입양가구가 늘어나면서 동물을 물건으로 사고파는 강아지·고양이공장과 연계된 '펫샵'에서의 구매보다는 개인구조자 혹은 보호소를 통한 입양이 증가하고 있다. 그러나 개인구조자를 보호해줄 법률은 제대로 마련되어 있지 않다. 개인구조자를 통한 입양과 관련하여 가장 큰 문제는 '책임비'이다. '책임비'는 개인구조자가 입양자의 무책임한 파양, 학대, 유기...2024.10.11
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교육컨텐츠2024.08.291. 스크래치로 구현한 사회(역사)교육 콘텐츠 1.1. 서론 역사는 중요한 교과중의 하나이지만 학생들이 지루해하거나 어렵게 받아들이기 쉽다. 그 이유는 역사 수업이 설명식 수업과 지식 전달 위주로 구성되는 경우가 많기 때문이다. 지식 전달 위주 수업의 경우, 교사는 교과서의 단편적인 사건들과 사실적인 인물의 정보를 설명하며 수업을 진행하게 되고, 이에 따라 학습자들은 역사 학습에 흥미를 잃기 쉽다. 하지만 이제 학교 현장에서 학습은 교사가 아니라 학습자가 중심이 되어 이루어지는 경우가 대다수이다. 현대 정보화 사회에서 교육적 ...2024.08.29