1. 서론 1.1. 유아중심 놀이중심 교육과정의 필요성 유아중심 놀이중심 교육과정의 필요성이다. 유아들은 기관에 등원하여 자유롭게 놀이가 진행되는데 자신의 흥미나 컨디션에 따라 놀이의 선택도 다양해진다. 이에 유아 스스로 원하는 놀이를 선택할 수 있도록 흥미영역 환경을 구성해주는 것이 필요하다. 대부분의 기관에서 자유선택활동은 하루 1~2회 2시간 이상 운영하면서 유아연령과 누리과정을 가장 많이 참고하며 교육계획안에 체계적으로 반영된 교육과정이다. 자유선택활동에서 유아들은 역할, 쌓기, 미술, 음률, 수·조작, 과학, 언어영역...