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자신의 학문적 지향 건축설계와 도시계획을 바탕으로2024.10.071. 디자인의 역사 1.1. 디자인의 발생 4000~5000년 전 인류가 농업의 발달로 한곳에 정착하면서 마을을 이루고 도시를 형성하게 되었다. 이에 따라 인간은 자연에 대항하고자 하는 의지를 가지게 되었으며, 기능과 미가 결합된 새로운 도구를 계속해서 출현시켰다. 초기에는 자연의 대상물을 그대로 사용하다가 점차 자연물을 모방하고 의도대로 개선시켰다. 이는 디자인을 이해하는 데 중요한 요인이 되는데, 디자인은 인간의 생존에 필요한 모든 물건의 개발을 통해 생활환경을 개선하고 새로운 생활 양식을 창조함으로써 인간의 "가장 바람직한...2024.10.07
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과세특2024.10.161. 일본어 및 한문 과목 학생역량 분석 1.1. 일본어 과목 학생 개인별 특기사항 일본어 과목 학생 개인별 특기사항은 다음과 같다. 일본문화조사론 활동으로서 다양한 문화영역 안에서 일본 애니메이션 문화를 주제로 정하여 일본 애니메이션이 갖는 세계적 시장 규모와 인기, 방송 점유율, 유통 형식 등에 대해 상세히 조사하였으며 한일 관계에서 야기되는 편견없이 한 나라의 문화 산업으로 대해야 한다는 견해를 피력하였다. 일본어 작문 활동으로희망 진로인 소방사를 주제로 소방사란 직업의 특성, 소방사가 되는 방법 등에 대해 280자 이상 ...2024.10.16
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조선시대 산업발달 한글2024.10.281. 조선시대 문화와 과학기술 1.1. 한글의 창제 1.1.1. 한자의 한계와 한글 창제의 필요성 우리나라는 일찍부터 한자를 써 왔으나, 한자의 사용으로 인하여 우리말을 자유롭게 표현할 수가 없었다. 한자는 중국어에 맞추어 만들어진 문자이기 때문에 우리말을 온전히 담아내기 어려웠다. 이로 인해 지배층과 피지배층 사이의 직접적이고 공식적인 의사소통이 어려워졌다. 이러한 문제를 해결하기 위해 국민 모두가 사용할 수 있는 문자가 요구되었다. 조선의 4대왕인 세종은 이러한 필요성을 인식하고 집현전 학자들을 중심으로 훈민정음을 창제하였다...2024.10.28
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건축,음악처럼듣고미술처럼보다2024.10.101. 예체능 과목(미술, 음악, 체육) 세특 작성 예시 1.1. 미술 예시 1 학습 주제에 대한 이해력을 바탕으로 활동 과정을 주도적으로 분석하고 이끌어 나가는 학습 태도가 매우 우수하다. 자기 주도적인 미술 학습 능력이 돋보이는 학생으로 브랜드 로고 재구성 활동에서 방안지의 일정한 간격을 자유롭게 활용하여 아이디어 변화 과정을 하나의 설계도처럼 구성하여 진행하였다. 국제 연합 전문 기구의 로고를 재구성하고자 관련 정보를 주도적으로 탐색하였으며, 이 과정에서 기존 공식 로고는 서양 문명의 발원지인 그리스 수도의 신전에서 지혜의 신...2024.10.10
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공예교과지도2024.10.201. 미술창작 교과 교수·학습 운영 계획 1.1. 시기별 단원 및 수업 내용 시기별 단원 및 수업 내용은 다음과 같다. 3월 4일 ~ 3월 8일에는 입학식 시간에 1-1. 시각디자인(포토몽타주)와 1-2. 공예(인형만들기)를 다루었다. 이를 통해 주변의 대상과 환경을 관찰하고 특징을 파악하여 표현 주제로 발전시키며, 자신의 내면과 사회적 현상에 대한 느낌과 생각을 표현 주제로 구체화할 수 있도록 하였다. 또한 정보 수집의 다양한 방법을 탐색하고 활용할 수 있도록 지도하였다. 3월 11일 ~ 3월 15일에는 기초학력고사 시간에...2024.10.20
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아동기의 미술이 신체, 인지, 정서, 사회성 등 각 발달에 미치는 영향에 대해 주변의 사례나 본인의 의견을 포함하여 기술하시오2024.10.101. 아동기의 미술과 발달 1.1. 아동미술의 개념 미술에서는 미적 인간상, 심미적 인간상을 지향한다. 따라서 미술이란 아름다움과 관련되어 있다. 미술 영역은 아름다움을 표현할 수 있고, 아름다움을 이해하는 영역이다. 이런 미술은 인간의 내면의 세계(감정·느낌·정서 등)를 시각적·공간적·조형적으로 표현하고, 또 표현된 것을 이해하고 감상하는 것이다. 이런 미술의 영역은 아름다움을 표현할 수 있고, 아름다움을 이해하는 영역이라고 할 수 있다. 미적 인간은 외형적인 아름다움뿐 아니라 내적인 아름다움도 포함하고 있는 개념이다. 이런...2024.10.10
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상상과 창조 족보2024.10.031. 예술의 역할과 가치 1.1. 예술의 삶에서의 역할 예술은 인간의 삶에서 매우 중요한 역할을 한다. 예술은 인간 생활의 질을 향상시키고 정서적 안정을 제공하는 또 다른 의미의 '환경'이 되는 것이다. 예술이란 미적 작품을 형성시키는 인간의 창조 활동을 말한다. 과거에는 물건을 만드는 기술능력의 의미가 강했지만, 점차 의식수준이 발전하면서 예술의 영역이 다양해졌고 현대사회에서는 예술의 정의를 구분 짓는 경계가 더욱 애매모호해졌다. 중요한 것은 인간은 예술 없이도 생존할 수 있지만 지금 세상은 생존만을 위해 살아가는 것이 아니...2024.10.03
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영역별보육활동계획안2024.10.221. 계획안 1.1. 영역별 보육활동계획안 1.1.1. 신체영역 신체영역 활동에서는 수박의 줄무늬를 따라 다양한 방법으로 걸어봄으로써 영아의 대근육 조절 능력을 기르고, 줄무늬의 모양에 대한 차이를 인식할 수 있게 한다"이다. 영아가 수박 줄무늬의 곡선, 직선, 지그재그 모양을 자유롭게 따라 걸어보며 신체를 다양하게 움직여볼 수 있도록 한다. 또한 수박 줄무늬의 모양을 탐색하며 크기의 차이에 관심을 가질 수 있게 한다"이다. 1.1.2. 언어영역 그림책을 보며 수박에 대한 관심을 가진다는 것은 수박에 대한 영아들의 흥미와 호기심...2024.10.22
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서울디지털평생교육원평생교육사실습2024.11.081. 나무별 작은 도서관 개관 1.1. 나무별 작은 도서관이란? 나무별 작은 도서관은 서울특별시 동작구 상도동에 있는 미술 및 디자인 특화 작은 도서관으로, 2016년 11월 17일 벽화 봉사활동 단체인 드림인 공존에서 설립하였다. '나무별'이라는 이름은 드림인 공존에서 운영하고 있는 소외계층 청소년들 대상 미술교육 활동을 지원하는 나무별 학교라는 이름에서 가져왔다. 미술과 디자인을 통해 지역공동체 활동의 허브 역할을 맡고 있으며 벽화 작업, 저소득 아동 미술교육 프로그램, 여행 및 인문학 강좌와 독립영화상영회 등을 개최하고 있다...2024.11.08
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제4차 표준보육과정 예술경험 활동사례 및 교사지원2024.11.131. 서론 1.1. 제4차 표준보육과정의 의의 제4차 표준보육과정의 의의는 유아 교육의 질적 향상과 유아의 전인적 발달을 지원하는 데 있다. 이를 통해 유아가 건강하게 성장하고, 다양한 능력을 균형 있게 발달시킬 수 있도록 돕는 것이 목표이다. 가장 큰 의의는 유아의 전인적 발달을 도모하는 것으로 신체, 인지, 정서, 사회 등 유아의 모든 발달 영역을 골고루 지원하여 전인적 성장을 도모하고, 균형 있는 발달을 지원한다. 또한 예술, 체육, 언어, 과학 등 다양한 경험을 통해 유아가 다양한 능력을 기르고, 흥미와 재능을 발견할 수 ...2024.11.13
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