1. 서론 1.1. 연구 배경 및 목적 현대 사회의 급격한 변화와 함께 영유아 교육에도 많은 변화가 요구되고 있다. 특히 디지털 기술의 발달과 사회적 요구의 변화에 따라 전통적인 교육 방식에서 벗어나 새로운 교수학습 동향이 대두되고 있다. 이러한 배경에서 본 연구의 목적은 교수학습의 새로운 동향을 분석하고, 이를 실천할 수 있는 구체적인 전략을 제시하는 것이다. 또한 영유아 교육에서 놀이 활동을 어떻게 지원할 수 있는지에 대해 심도 있게 논의함으로써, 교육 현장에서의 실천적 적용 방안을 모색하고자 한다. 1.2. 연구 방법 및 범...