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중학사회 대중매체비평2024.09.191. 미디어 교육의 필요성과 우리나라의 미디어 교육 1.1. 미디어 교육의 정의와 목적 미디어 교육이란 미디어, 즉 텔레비전, 영화, 비디오, 라디오, 사진, 대중음악, 인쇄물, 컴퓨터 소프트웨어 등에 대한 어린이들의 비판적인 이해능력을 향상시켜 주고자 하는 것이다. 인쇄 혹은 청각, 비디오 또는 멀티 미디어의 메시지에 접근하여 이를 분석, 평가, 그리고 커뮤니케이션을 할 수 있는 능력이며, 나아가 스스로 이러한 메시지들을 만들 수 있는 능력을 기르는 것을 뜻한다. 미디어가 어떻게 작용하는가, 또 어떻게 의미생산을 하는가와 더불어...2024.09.19
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대안교육이 정규교육으로의 대체 가능성 여부에 대하여 토론하라2024.09.131. 학교 내 종교교육의 개선방안 1.1. 서론 2004년 7월, 서울 대광고등학교는 학교에 재학중이던 강의석 학생을 퇴학처분했다. 학교의 권위와 명예를 실추시켰을 뿐 아니라 담임교사의 정당한 지시에 불응하고 불순한 태도를 보였다는게 이유였다. 이에 강의석 학생은 학교가 특정 종교(기독교)를 주입하는 학교 교육은 정당하지 않으며 헌법에 명시된 종교의 자유를 침해한다며 법원에 퇴학처분무효확인 소송을 제기했다. 2005년, 법원은 대광학원에 위자료 1,500만원을 지급하라는 원고 승소 판결을 내렸다. 그러나 대광학원이 항소하자 고등법...2024.09.13
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미디어에 나타난 유아교사의 이미지2024.09.211. 유아교육 운영자의 이미지경영 1.1. 이미지경영의 개념과 유아교육 운영자에게 중요성 이미지경영은 기관의 이미지를 형성하고 유지하는 것으로, 기관의 신뢰성과 인지도를 높이는 데 큰 역할을 한다. 특히 유아교육 분야에서는 부모님들의 신뢰와 만족도가 매우 중요하므로, 유아교육 운영자는 기관의 이미지를 조성하고 유지하는 데 큰 책임을 지게 된다. 유아교육 운영자가 이미지경영을 효과적으로 수행하면, 학부모들의 만족도와 신뢰도를 높일 수 있다. 이를 통해 학생들의 등록률과 유치원 인기도를 높일 수 있다. 또한 이미지경영을 잘 수행하...2024.09.21
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평생교육기관 경영기능의 의미 분석2024.09.231. 서론 우리 사회는 무서운 속도로 미디어와 디지털 매체가 발달하며 점점 발전하고 있다. 이에 따라 인간의 삶의 질이 높아지고 우리도 미디어의 삶 속에서 익숙한 듯 살아가고 있다. 사람들은 새롭고 다양한 정보를 통하여 알게 되고 습득하게 되었다. 특히나 미디어를 통해 많은 정보를 얻게 되면서 삶의 문화를 규정짓는 영향을 주게 되었다. 삶의 질이 높아지고 자기 삶에 대한 객관적인 정도만이 아닌 주관적인 인식과 평가에 의해 형성되는 만족의 정도까지 평가하게 되었다. 이처럼 미디어 발달은 처음부터 삶의 틀을 규정짓는 문화가 되었을까? ...2024.09.23
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디지털 환경 변화에 따른 미디어리터러시 교육의 중요성2024.10.221. 미디어 리터러시 교육의 개념과 필요성 1.1. 미디어 리터러시의 정의 미디어 리터러시는 "미디어 메시지를 이해하고 비판적 사고와 이해를 활용하여 정보의 품질, 진실성, 신뢰성 및 관점을 분석할 수 있는 역량"이다. 보편적으로 '리터러시'는 미디어에 있는 텍스트를 분석하고 이해하는 읽기와 미디어의 텍스트를 제작하는 쓰기를 포함한다. 우리나라에서는 관련 교육을 미디어 교육이나 미디어 리터러시 혹은 미디어 정보 리터러시라는 명칭으로 부른다. 이러한 각 용어들은 명확한 뜻의 차이가 아닌 환경과 역점, 맥락 등의 차이에 따라서 가변적...2024.10.22
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디지털 시민성을 지향하는 미디어 리터러시를 기반으로 나의 미디어 이용기를 비판적 시각으로 작성2024.10.191. 미디어 리터러시 소개 1.1. 미디어 리터러시의 정의 미디어 리터러시는 '문자화된 기록물을 통해 지식과 정보를 획득하고 이해할 수 있는 능력(문해력)'으로 정의될 수 있다. 영상언어가 등장하면서 리터러시는 단지 언어만을 의미하는 개념이 아닌, '시대적 혹은 문화적으로 통용되는 언어'에 의해 규정되는 것으로 폭넓게 이해되었다"이다. 1.2. 미디어 리터러시의 발달 초기의 미디어 리터러시는 청소년 보호주의적 관점을 중심으로 단순히 미디어의 선별적 수용에 대한 관점이었으나, 이후에는 미디어를 적극적으로 수용하고 해석하는 것, 더 ...2024.10.19
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디지털 시민성을 지향하는 미디어 리터러시2024.10.191. 미디어 리터러시와 교육 1.1. 미디어 리터러시의 개념 리터러시는 '문자화된 기록물을 통해 지식과 정보를 획득하고 이해할 수 있는 능력(문해력)'으로 정의될 수 있다. 영상언어가 등장하면서 리터러시는 단지 언어만을 의미하는 개념이 아닌, '시대적 혹은 문화적으로 통용되는 언어'에 의해 규정되는 것으로 폭넓게 이해되었다. 초기의 미디어 리터러시는 청소년 보호주의적 관점을 중심으로 단순히 미디어의 선별적 수용에 대한 관점이었으나, 이후에는 미디어를 적극적으로 수용하고 해석하는 것, 더 나아가서는 미디어를 일상 환경으로 정의하...2024.10.19
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청소년의 허위의식이 사회적 상호작용에 미치는 영향2024.10.171. 서론 인터넷의 발달은 우리 사회에 많은 변화와 이점을 남겼지만 인터넷이라는 가상세계의 특성에 따라 문제점도 야기되고 있다. 대표적으로 무분별한 정보가 떠돌아다님에 따라 이에 대한 기준이나 필터 없이는 혼란을 야기할 수 있으며 시공간에 제약 없이 관계를 형성할 수 있어 각종 범죄에 활용될 가능성도 높다. 또한 성인의 범죄로 여겨졌던 도박이나 음란물 중독과 같은 불법행위에 대해 연령 구분 없이 접근이 용이해졌으며 개인정보의 유출과 사생활 침해와 같은 문제도 야기되고 있다. 인터넷의 발달은 이처럼 양날의 검처럼 어떻게 휘두르느냐에 ...2024.10.17
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더 나은 실존을 추구하는 교육 방안2024.09.281. 서론 현대사회는 빠르게 변화하고 있으며, 이러한 변화는 우리의 삶과 문화에 깊은 영향을 미치고 있다. 문화는 개인의 사고방식, 가치관, 행동 양식 등을 형성하는 중요한 요소로 작용하며, 이는 결국 개인의 삶의 틀을 규정짓는 역할을 한다. 그러나 이러한 문화적 틀은 종종 개인의 자율성과 창의성을 억압하는 방향으로 작용할 수 있다. 따라서 교육은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어, 이러한 문화적 틀을 재고하고, 더 나은 실존을 추구할 수 있는 방향으로 개인을 성장시키는 중요한 역할을 해야 한다. 오늘날의 교육은 개인이 사회적, 문...2024.09.28
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연령대 별 미디어 이용2024.09.251. 영화 산업과 스마트폰 어플리케이션 1.1. 영화 산업의 현황과 극장 관객 변화 영화 산업의 현황과 극장 관객 변화는 다음과 같다. 우리나라 영화산업은 국내 수입과 해외 수입의 비율이 9:1에 달할 정도로 수입의 대부분이 자국 내로 한정되어 있다. 특히 극장수입이 80%에 달할 정도로 극장에 대한 의존도가 매우 크다. 이렇듯 우리나라 영화산업에서 극장 수입은 영화 수입원의 대부분을 차지하고 있기 때문에, '극장 관객의 수'는 한국영화산업의 흥망척도를 재는 중요한 지표이다. 그런데 2010년 극장가 전체 관객수는 1억 46...2024.09.25
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