총 23개
-
보육과정평가 10월2024.11.061. 보육과정 및 평가 1.1. 3월 - 우리원과 친구 학년 초 어린이집 적응기간인 3월에는 '우리원과 친구'를 주제로 하였다. 이 시기에는 기본생활습관 형성과 인사하기, 줄서기 등 질서생활에 초점을 두었다. 동화와 동시를 구체적으로 선정하여 활용함으로써 유아들이 쉽게 접근할 수 있었다. 각 영역 활동을 한 영역에 집중하지 않고 다양하게 경험할 수 있도록 제공하였으며, 유아들과 함께 규칙을 정하여 참여도를 높였다. 한편 공격성과 산만함을 보이는 유아들이 있어 실외 활동과 집단활동 시 각별한 지도가 요구되었다. 그러나 신입원아를...2024.11.06
-
청소년 육성 제도론에서 디지털 역기능 예방과 관련하여 어떠한 정책이 있는지 그 내용을 조사하여 제시한 후 디지털 역기능을 예방에 필요한 것에 대한 개인의견을 제시하시오2024.09.021. 사이버불링의 개념과 실태 1.1. 사이버불링의 정의 사이버불링이란 가상공간을 뜻하는 "사이버(cyber)"와 집단 따돌림을 뜻하는 "블링(bullying)"이 결합된 신조어로, 사이버상에서 특정인을 집단적으로 집요하게 괴롭히는 행동이나 그러한 현상을 의미한다. 하지만 사이버불링에 대한 가이드라인은 아직 명확하게 제시되어 있지 않아 학자들 사이에서 정확한 정의와 범위에 대한 의견이 분분한 상황이다. 일부 학자들은 온라인상에서 다른 사람에게 가하는 위협적이고 공격적인 행위, 인터넷 또는 다른 디지털 통신 장비를 사용하여 누군가를...2024.09.02
-
조선대학교 정치와폭력2024.10.261. 한국 현대사와 민주화 운동 1.1. 서론 1.2. 5.18 광주 민주화 운동의 발생 배경 1979년 10월 26일, 박정희가 부하 김재규의 총에 맞아 암살당하면서, 18년간 이어졌던 박정희의 군사독재시대는 종말을 맞이하였다. 그리고 민주화를 열망하는 국민들의 목소리가 점점 더 커지기 시작하였고, 우리나라에도 민주화가 정착될 것이라는 희망을 가지게 되었다. 그러나 희망의 시기는 그리 오래가지 않았다. 전두환을 필두로 한 신군부가 1979년 12월 12일에 12.12 군사정변을 일으킴으로써 군부를 장악하였다. 이에 전국의 수많...2024.10.26
-
뉴미디어를 올바르게 활용하기 위해 청소년이 가져야할 태도2024.08.251. 서론 1.1. 매스미디어와 뉴미디어의 청소년 문화에 대한 영향 매스미디어와 뉴미디어는 청소년들의 삶 속에 깊숙이 자리하면서 청소년 문화에 지대한 영향을 미치고 있다. 매스미디어는 청소년들에게 다양한 지식과 문화를 효과적으로 전달하여 그들의 인지발달과 사회화 과정에 긍정적인 역할을 한다. 여러 연구에 따르면 매스미디어는 청소년들의 협동심, 인내심, 감정표현력 등을 향상시키며 폐쇄적이었던 학교교육을 보완하는 등 청소년들의 건전한 성장에 기여한다. 또한 매스미디어는 문화를 전승, 보급하고 새로운 문화를 창출하는 등 청소년들의 ...2024.08.25
-
청소년 과시 소비 문제를 해결해야 한다2024.08.281. 서론 우리 사회는 경제 성장 위주의 급격한 사회발전으로, 소득수준의 향상과 함께 소비와 향락, 개인주의적 행복추구가 주된 목표가 되어 각종 생활문화가 급속히 변화되고 있으며 일상적 의식과 행동방식도 빠르게 변화하고 있다. 세계화와 신자유주의로 인해 외국의 여러 상품들이 자유롭게 수입이 되면서 상품의 선택 범위가 넓어진 반면, 선택기준이 다양해져서 소비생활은 더욱 복잡하게 되었다. 또한 인터넷과 같은 뉴미디어의 개발은 소비방식 및 시장의 구조를 변화시키고 소비를 강조하는 생활양식을 일반 대중에게 확산시키는데 크게 기여하고 있다....2024.08.28
-
미디어가 청소년에게 미치는 영향2025.02.181. 서론 1.1. 미디어가 청소년에게 미치는 영향의 중요성 미디어가 청소년에게 미치는 영향의 중요성이다. 현대사회에서 미디어는 청소년들의 일상생활에서 중요한 부분을 차지하고 있다. 기술의 발전과 정보사회화로 인해 스마트폰 보급률과 SNS 사용률이 높아지면서 미디어에 쉽게 접근할 수 있게 되었다. 과거와 달리 청소년들은 시간과 공간의 제약 없이 다양한 미디어를 통해 정보와 콘텐츠를 소비하고 있다. 정보통신정책연구원의 보고서에 따르면 초등학생의 60%, 중고등학생의 90% 이상이 휴대폰을 보유하고 있어 미디어 사용이 청소년들의 일상...2025.02.18
-
미디어 리터러시2024.10.171. 미디어 리터러시의 이해 1.1. 미디어 리터러시의 개념 미디어 리터러시는 미디어(media)와 리터러시(literacy)가 합쳐진 단어로, 미디어를 사용하고 해석하기 위해 요구되는 지식, 기술, 그리고 능력을 의미한다. 이는 단순히 미디어를 이해하는 데 사용되는 도구적 기능을 의미하는 것이 아니라, 분석(analysis), 평가(evaluation), 그리고 비판적 성찰(critical reflection)을 포함하는 일종의 비판적 리터러시(critical literacy)라고 볼 수 있다. 최근에는 이러한 비판적 능력을...2024.10.17
-
디지털 환경 변화에 따른 미디어리터러시 교육의 중요성2024.10.221. 미디어 리터러시 교육의 개념과 필요성 1.1. 미디어 리터러시의 정의 미디어 리터러시는 "미디어 메시지를 이해하고 비판적 사고와 이해를 활용하여 정보의 품질, 진실성, 신뢰성 및 관점을 분석할 수 있는 역량"이다. 보편적으로 '리터러시'는 미디어에 있는 텍스트를 분석하고 이해하는 읽기와 미디어의 텍스트를 제작하는 쓰기를 포함한다. 우리나라에서는 관련 교육을 미디어 교육이나 미디어 리터러시 혹은 미디어 정보 리터러시라는 명칭으로 부른다. 이러한 각 용어들은 명확한 뜻의 차이가 아닌 환경과 역점, 맥락 등의 차이에 따라서 가변적...2024.10.22
-
더 나은 실존을 추구하는 교육 방안2024.09.281. 서론 현대사회는 빠르게 변화하고 있으며, 이러한 변화는 우리의 삶과 문화에 깊은 영향을 미치고 있다. 문화는 개인의 사고방식, 가치관, 행동 양식 등을 형성하는 중요한 요소로 작용하며, 이는 결국 개인의 삶의 틀을 규정짓는 역할을 한다. 그러나 이러한 문화적 틀은 종종 개인의 자율성과 창의성을 억압하는 방향으로 작용할 수 있다. 따라서 교육은 단순히 지식을 전달하는 것을 넘어, 이러한 문화적 틀을 재고하고, 더 나은 실존을 추구할 수 있는 방향으로 개인을 성장시키는 중요한 역할을 해야 한다. 오늘날의 교육은 개인이 사회적, 문...2024.09.28
-
중학사회 대중매체비평2024.09.191. 미디어 교육의 필요성과 우리나라의 미디어 교육 1.1. 미디어 교육의 정의와 목적 미디어 교육이란 미디어, 즉 텔레비전, 영화, 비디오, 라디오, 사진, 대중음악, 인쇄물, 컴퓨터 소프트웨어 등에 대한 어린이들의 비판적인 이해능력을 향상시켜 주고자 하는 것이다. 인쇄 혹은 청각, 비디오 또는 멀티 미디어의 메시지에 접근하여 이를 분석, 평가, 그리고 커뮤니케이션을 할 수 있는 능력이며, 나아가 스스로 이러한 메시지들을 만들 수 있는 능력을 기르는 것을 뜻한다. 미디어가 어떻게 작용하는가, 또 어떻게 의미생산을 하는가와 더불어...2024.09.19
1 / 3
