총 3개
-
brady 일반화학2024.09.221. 과학적 측정 1.1. 과학적 방법 과학지식은 현재까지 축적되고 개선되어 왔다. 이는 다음과 같은 과정을 통해 도식화할 수 있다. 이를 '과학적 방법'이라 한다. 첫 번째로 경험적인 사실이나 감각을 이용하여 자연현상을 관찰하고 자료를 수집하여 자료 사이의 관계를 조직화하는 작업이 필요하다. 다음 단계는 '왜'라는 방식으로 관찰한 자료에 대해 묻는 것이며 관찰을 설명할 수 있는 '가설'을 세운다. 가설은 데이터의 잠정적인 설명이자 예측이다. 축적된 증거에 가장 부합하는 하나의 가설만이 남게 되는데 이를 '이론'이라 부른다. 이 ...2024.09.22
-
아동요리 수업계획안2024.11.011. 요리 활동을 통한 과학 교육 1.1. 생크림을 만들자 만4세 이상의 아동들을 대상으로 하는 "생크림을 만들자" 활동은 우유의 물리적 변화에 대해 관찰하고 탐구할 수 있는 유의미한 과학 교육 활동이다. 이 활동에서 아동들은 우유에 물리적 힘을 가해 생크림이 되는 과정을 관찰하며, 이를 통해 물질의 변화와 물리적 특성에 대해 학습할 수 있다. 우선 동기유발 단계에서 교사는 생크림에 대한 수수께끼를 내어 아동들의 관심을 끌고 목표를 확인한다. 이후 전개 단계에서 아동들은 생크림의 색, 질감, 맛 등을 관찰하고 생크림의 재료가 ...2024.11.01
-
유체역학연속방정식2024.10.141. 서론 유체의 기초 보존법칙은 에너지 보존의 법칙, 질량 보존의 법칙, 운동량 보존의 법칙 등 크게 세 가지로 구분할 수 있다. 이 중에서 질량 보존의 법칙은 유체의 흐름에 있어 매우 중요한 관계식을 제공하는 법칙이다. 본 레포트에서는 인터넷 검색과 관련 서적 참고를 통해 질량 보존의 법칙과 이를 바탕으로 도출된 연속방정식에 대해 조사 및 연구할 것이다. 2. 질량 보존의 법칙 2.1. 질량 보존의 정의 질량 보존의 정의는 다음과 같다. 어떠한 물리적 과정을 거치게 될 때, 과정 전과 후의 총 질량은 변하지 않는다는 원리이다....2024.10.14