1. 가드너(Gardner)의 다중지능이론 1.1. 다중지능이론의 개념 다중지능이론의 개념은 1983년 미국 하버드대학 교육심리학과 교수인 하워드 가드너(Howard Gardner)가 제시한 것으로, 전통적인 IQ 중심의 단일 지능 관점을 비판하며 인간의 지적 능력이 다양한 요소로 구성된다고 설명하는 교육심리학 이론이다. 가드너는 모든 인간은 상대적으로 여덟 가지 독특한 지능을 소유하고 있으며, 지능 검사에서 높은 점수를 받지 못한 사람이라도 여덟 가지 영역 중 하나 또는 그 이상의 영역에서 뛰어난 능력을 보일 수 있다고 주장...