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Madeline Leininger 문화적 돌봄이론 A 자료2024.11.091. 이론의 발전과정 1.1. 레닌저의 생애 레닌저는 1925년 6월 13일 미국 네브라스카주 Sutton에서 출생하였다. Denver에 있는 St. Anthony 간호학교를 졸업 후 간호사 생활을 시작하였으며, 1950년 Kansas의 Benedictine 대학에서 생물학 학사학위를 취득하였다. 그 후 Omaha St. Joseph 병원의 간호부장으로 정신과 병동을 개설하였고, 1954년 Catholic University of America에서 정신간호 석사과정을, Creighton University에서는 간호학, 간호행정,...2024.11.09
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한국어 학습 듣기 평가 문제 분석 및 개선 방안2024.11.071. 서론 2020년 '한국어 표준교육 과정'이 제정되면서 '한국어 의사소통 능력은 한국어를 사용하여 메시지를 전달하고 해석하며, 상호 간의 의미협상을 가능하게 하는 능력이자 한국어를 매개로 타인을 비롯한 자신의 주위 환경에 적응하고 환경을 조정하며 주어진 상황에서 적절하게 타인과 협력함으로써 상호 간의 의사소통 목적을 달성하는 것을 의미한다.'라고 정의되었다"" 따라서 '한국어 능력 평가'는 학습자들이 실생활에서 언어를 어떻게 사용하고 있는지 실제적인 요소들을 반영하고 있어야 한다고 생각한다"" 이에 필자는 한국어 능력 시험(TO...2024.11.07
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다문화 관련 간호이론2024.10.191. 이론의 발달과정 1.1. 레닌저의 생애 및 주요 경력 레닌저(M. E. Leininger)는 1925년 미국 네브라스카에서 태어났다. 미국 덴버의 세인트 안토니 간호학교를 졸업하고, 1950년 캔자스주 베네딕틴 대학(Benedictine College)에서 생물학 학사학위를 취득하였으며, 철학과 인문과학을 부전공하였다. 당시 오마하의 세인트 조셉(St. Joseph) 병원에서 간호부장으로 정신과 병동을 개설하기도 하였다. 1954년 워싱턴의 미국 가톨릭 대학교(Catholic University of America, CUA)...2024.10.19