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문해교육에 참여하시게 하는 방안2024.10.231. 서론 문해교육이라는 것은 단지 글을 읽고 쓰는 것뿐만이 아니라 일상생활을 영위하는데 필요로 하는 능력을 가질 수 있도록 만드는 교육이라고 할 수 있다. 기본적으로 글을 읽고 쓴다는 것은 일상생활에서 가장 기본적이면서 필요한 능력이다. 특히, 최근의 고령사회에서 늘어가는 비문해 대상자들을 지원하고 적절한 문해교육을 실시하는 것은 국가와 지방자치단체의 의무라고 할 수 있다. 이러한 관점에서 현재의 문해교육은 평생교육법 제 2조에 의해서 그 법적근거가 마련되어 있는데 구체적으로 해당 평생교육법에서는 문자해득교육이 일상생활에 필요한 ...2024.10.23
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문해학습자와 문해교수자의 차이점 분석2024.11.101. 문해학습자와 문해교수자의 특성 및 역할 1.1. 서론 문해학습자와 문해교수자는 일반적인 교육의 장에 참여하는 학습자와 교수자와는 다른 특징을 가진다. 문해란 기본적으로 읽기와 쓰기를 습득하는 과정을 말하며, 이를 학습하는 학습자는 대부분 성인으로, 개인적인 이유나 사회적 환경 때문에 문자 교육을 받지 못한 경우가 많다. 이러한 성인 문해 학습은 주로 학습자 개인의 일상생활 향상 및 사회적 참여를 촉진하는 데 중점을 둔다. 반면, 문해교수자는 이들에게 단순한 문해 능력만을 가르치는 것이 아니라, 사회적 자립과 자신감을 함께 키...2024.11.10