1. 고등학교 『화법과 작문』 성취 기준 1.1. 성취 기준 설정의 의의 이 성취기준은 독자에게 자신의 주장을 이해시키고 따르도록 하려는 설득의 목적을 고려할 때, 효과적인 표현 전략을 사용하여 설득력을 높이는 데에 의의가 있다. 독자는 각자 다른 사고와 가치를 지니고 있기 때문에 그들을 설득하기 위해서는 논리적 타당성뿐만 아니라 자신의 뜻을 분명하게 전달할 수 있는 표현 전략이 필수적으로 요구된다. 이 성취기준을 통해 학습자는 자신의 의견에 상대방이 공감할 수 있도록 하는 글을 쓸 수 있는 능력을 기를 수 있다. 1.2. 주요 ...