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옷차림2024.09.121. 교육과정 개요 1.1. 영역 및 핵심개념 교육과정의 영역은 가정생활과 안전이며, 핵심개념은 생활문화이다. 가정생활과 안전 영역에서 생활문화에 대한 핵심개념은 의식주 생활 수행의 실천 역량을 갖추는 일이 창의적인 가정생활 문화를 형성하기 위한 기초라는 것이다. 즉, 의식주 생활에 관한 실천적 역량을 갖추는 것이 가정생활 문화를 창의적으로 만들어 가는 데 기반이 된다는 것이다. 1.2. 교과역량 및 일반화된 지식 교과역량은 실천적 문제해결 능력과 생활자립능력이며, 일반화된 지식은 "의식주 생활 수행의 실천 역량을 갖추는 일은 창...2024.09.12
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IQ(지능지수)와 다중지능이론을 비교 설명하시오2024.09.171. 서론 인간의 지능과 관련하여 20세기 중반 이전에는 IQ를 지능지수로 사용하였다. IQ 정도에 따라서 인간의 지능을 평가하였는데 20세기 중반 이후부터는 지능 이론 연구가들이 지능지수가 단일의 요소로 결정되지 않고 어떠한 영역의 지능을 높게 가졌는가에 따른 학업성취도 등이 달라질 수 있다고 하였다. 가드너의 다중지능이론은 이를 설명하는 대표적인 이론으로서 지능은 하나의 지적 능력만을 의미하지 않고 음악지능 또는 신체운동지능, 논리수학지능, 공간지능, 언어지능, 인간친화지능, 자기성찰지능, 자연친화지능 등 다양한 영역의 능력을 ...2024.09.17
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초등학교 수업계획안2024.09.161. 발명반 운영의 의의 1.1. 발명교육의 개념과 중요성 발명교육은 학생들이 학습을 통하여 발명품을 만들도록 하는 것이 아니라 발명의 나무를 심고 키워 알찬 열매를 맺을 수 있도록 준비시키는 일이다. 다시 말하면 학생들에게 발명의 꿈을 심어주고 발명에 필요한 지식과 기능, 정서를 키워주어 미래의 훌륭한 발명 꿈나무로 자라도록 이끌어 주는 것이다. 발명교육은 학생들의 창의성을 기르게 하는데 효과적이라고 볼 수 있으며, 시대적 요구로서도 절실히 필요하다. 발명은 인간의 창조적 능력의 산물이며 생산적 활동의 결과로 볼 수 있다. 발...2024.09.16
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고등학교 확률과통계2024.09.191. 평가 목적 1.1. 학습자의 수학적 사고과정과 수학의 기본적인 개념과 원리, 법칙에 대한 이해를 평가 학습자의 수학적 사고과정과 수학의 기본적인 개념과 원리, 법칙에 대한 이해를 평가하는 것은 학생들의 논리적 사고력, 문제해결력 및 고등정신능력을 배양하고 학생 개개인의 학습목표설정 및 수준을 파악하여 자기 주도적 학습력을 제고하는데 그 목적이 있다. 이를 위해 지필평가에서는 사고과정을 중시하고 수학적 사고력과 종합적 문제 해결력을 요하는 문항을 제시하여 평가한다. 또한 실생활에서 그 모형을 찾을 수 있는 문제나 다양한 해결 ...2024.09.19
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컴퓨터공학과 지원 동기2024.09.191. 진로활동 특기사항 1.1. 진로활동 특기사항 기재 예시 1 평소 자신의 관심 분야인 정보통신 분야가 자신에게 잘 맞는 진로인지를 확인하고 맞는 경우, 그 진로를 이루기 위해 어떤 계획과 노력이 필요한지 구체적으로 알아보기 위해 진로 탐색 캠프(2023.5.14.)에 참여하였다. 탐색 과정에서 커리어넷을 활용하여 자신의 관심 학과인 컴퓨터공학과에 대해 주로 어떤 공부를 하는지, 관련 직업군이 무엇인지 확인하였다. 이를 통해 '나의 장점 나무'를 만들어 자신의 장점을 객관적으로 찾아보는 활동을 하고 '나의 진로 마인드맵'을 만들...2024.09.19
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놀이가 가장 잘 나타나는 그림책을 한 권 골라 미디어에 나타난 놀이를 분석하고, 확장 활동(놀이 활동)을 계획하시오2024.09.191. 서론 독서활동은 영유아부터 성인까지 이루어지는 꾸준한 활동으로 학교교육에서는 의무로 독서활동을 해야 하지만 그 이후부터는 자유롭게 본인선택으로 이루어진다. 영유아는 교사 혹은 전문가의 책 놀이를 통해 그림책에 대해 관심을 보이며 그림책 놀이에 대해 흥미를 느끼며 그림책을 느리게 읽으며 아이의 정서적, 심리적 안정감을 형성시킨다. 그리고 그림책을 통해 영유아와 교사 또는 부모님과 정서적 교감도 형성하고 이야기의 흐름이 바뀌는 과정에서 긍정적인 태도로 그림책이 즐거움의 대상이 되어야 하며 즉 그림책이 영유아에게 책 놀이로 생각할 ...2024.09.19
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부모-자녀 문제를 해결하기 위해서는2024.09.211. 부모 효율성 훈련(PET)의 개념과 원리 1.1. 부모 효율성 훈련의 기원과 목적 부모 효율성 훈련(PET)의 기원과 목적은 다음과 같다. 미국의 임상심리학자 토머스 고든(Thomas Gordon)은 정서적 또는 지적 문제가 있는 아동과 부모를 만나면서, 자신의 정신의학적 모델로는 그들을 치료할 수 없음을 깨달았다. 고든은 부모가 심리적 "신경증적인 문제를 지니고 있어서 문제가 발생하는 것이 아니라, 부모-자녀관계에 문제가 있음을 알게 되면서 부모-자녀관계를 개선하는 것이 필요하다고 생각했다. 고든은 효율적인 상담자가 ...2024.09.21
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동화구연2024.09.251. 동화구연의 이해 1.1. 동화구연의 개념 동화구연이란 문자언어로 된 동화의 내용을 말로써 전달하는 행위를 의미한다. 구연이란 문서에 의하지 않고 입으로써 연기하는 것을 뜻하며, 글로써 전달하는 것이 아니라 말로써 의사를 전달하는 것이다. 어떤 사연이나 이야기를 입으로 연출하듯이 표현하는 것을 구연이라 한다. 영어로는 story telling 또는 oral interpretation이라 한다. 최운기, 김기창(1988)은 "동화구연이란 동화의 내용을 말로써 전달하는 것이다."라고 정의하였다. 엄기원(1997)은 "동화구연이란...2024.09.25
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중학교1학년 과제인데 현대의 중요한 사회문제를 알려주고 해결방안과 긍정적인 결과2024.09.241. 사회변동과 사회문제 1.1. 사회문제 이해와 해결 방안 탐구 1.1.1. 사회문제의 개념과 특성 사회문제는 사회 구성원들이 공동으로 해결해야 할 문제로서, 개인의 노력만으로는 해결할 수 없는 문제를 말한다. 사회문제는 사회 구성원들의 보편적 가치와 규범에 부합하지 않는 현상으로, 사회에 부정적인 영향을 미치며 집단적으로 해결해야 할 필요가 있는 문제이다. 사회문제의 특성은 다음과 같다. 첫째, 사회문제는 사회 구성원들의 공통적인 관심사이자 해결의 필요성이 인정되는 문제이다. 둘째, 사회문제는 개인의 노력만으로는 해결하기 ...2024.09.24
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우리나라 평생교육정책 현황과 발전방향 및 원격교육 발달과정2024.10.041. 평생교육정책의 현황과 발전방향 1.1. 평생교육정책의 개념 평생교육정책의 개념은 교육이라는 개념을 수명 전체에 걸쳐 지속적으로 유지하고 개발하는 것을 목적으로 하는 정책이며, 개인이 평생 동안 계속해서 학습하고 발전할 수 있도록 지원하는 시스템 및 방향을 말한다. 평생교육은 학교 교육 외의 다양한 형태의 교육을 포괄하며, 일반적으로 계속적인 학습 기회 제공, 직업 및 생활 관련 교육, 사회적 다양성과 포용성 강조, 디지털 기술의 활용, 자기주도적 학습 강화 등의 특징을 가지고 있다. 1.2. 우리나라 평생교육정책의 현황 1...2024.10.04
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