1. 서론 1.1. 쓰기교육에서 피드백의 중요성 한국어 교육의 언어 기능 교육 목표가 확장됨에 따라 쓰기 교육에서의 피드백이 매우 중요하다. 학습자는 쓰기 수업에서 교수자와의 상호작용을 통해 언어를 습득하며, 이때 적절한 피드백이 제공되면 학습자에게 많은 장점을 가져다준다. 첫째, 학습자가 한국어 쓰기에 흥미를 가질 수 있도록 돕는다. 둘째, 피드백은 학습자의 쓰기능력을 향상시킬 수 있다. 단순한 지식 전달만으로는 학습자의 쓰기 능력 향상이 어려우므로, 학습자의 쓰기 결과에 대한 피드백보다 내용에 대한 첨언이 더 효과적이다. 그러...