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글쓰기2024.09.241. 좋은 글의 요건 1.1. 글의 의도와 독자 파악 1.1.1. 설명적 글쓰기 설명적 글쓰기는 "정확한 사실 전달"과 "논리적 견해의 전개"를 목적으로 하는 글쓰기 방식이다. 이는 대상이나 개념, 사건 등에 대한 정보를 전달하거나 주장을 논증하는 것을 의미한다. 설명적 글쓰기에서는 독자에게 정확한 사실을 전달하고 논리적인 설명을 제공하는 것이 중요하다. 따라서 전달하고자 하는 내용을 명확하게 구조화하고, 객관적인 정보와 근거를 활용하여 체계적으로 설명해야 한다. 구체적인 특징을 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 설명적 글에서...2024.09.24
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관련성의 격률 예시2024.10.021. 언어의 분석 1.1. 문장과 발화의 구분 Grice는 문장과 발화를 구분함으로써 언어를 분석하는 또 다른 필수적인 요소를 제공한다"" 문장은 발음되는 상황에 따라 변하지 않는 단어의 연속체이다"" 문장은 그것의 통사론적 구조와 의미론적인 가치(즉, 말한 것)에 의해 특징지어지는데, 즉 문장은 그것을 구성하는 단어들의 의미의 산물이다"" 그래서 문장을 연구하는 것이 바로 언어학의 목표이다"" 발화는 문장을 발화한 것(즉, 직접 말해진 것)의 결과물로서 발음된 상황에 따라 달라진다"" 발화는 화자가 소통하기를 바라는 것을 전...2024.10.02
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방송통신대 프로그래밍언어론 중간과제 글로벌 플랫폼 경쟁2024.10.071. 프로그래밍언어론 1.1. 프로그래밍 언어의 구성 요소 1.1.1. 데이터 데이터(data)는 프로그램 언어 구성의 핵심 요소 중 하나로, 컴퓨터가 처리 가능한 형태로 변환된 정보라고 볼 수 있다. 프로그램은 주어진 입력 데이터를 읽어 들여 이를 처리한 후, 결과물을 출력 데이터로 제공한다. 과거에는 포트란(FORTRAN)처럼 주로 과학 계산에서 사용되었기 때문에 숫자 데이터가 중심이 되었지만, 현대에 들어서는 텍스트, 이미지, 비디오 등 다양한 형태의 데이터뿐만 아니라 사용자 이벤트와 같은 추상적인 데이터까지 처리의 범위가...2024.10.07
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문법요소표현 오용사례2024.09.221. 서론 한국어는 다른 요소가 모두 같다고 해도 첫소리가 예사소리냐 아니면 된소리냐에 따라서 전혀 다른 단어가 될 수 있다. '굴'이라는 단어를 [꿀]로 발음하는 순간 전혀 다른 단어가 되는 것을 예로 들 수 있다. 그렇기 때문에 예사소리를 내야 할 자리에 된소리를 내거나 반대로 된소리를 내야 할 자리에 예사소리를 내는 방식으로 아무렇게나 발음하면 안 되는 것이다. 물론 앞뒤 맥락을 통해 다행히 뜻은 통할 수 있다. 그렇다고 하더라도 된소리를 과하게 내게 될 경우 듣는 이가 불편함을 느낄 수 있으며 상대에게 좋은 인상을 남기는 것...2024.09.22
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영유아기 언어발달 지도2024.12.101. 영유아의 언어발달과 지도 방법 1.1. 영유아기 언어발달 1.1.1. 영아기 언어발달 영아는 먼저 2~3개월에 옹알이를 시작한다. 이는 언어와 유사한 생애 최초의 말소리라고 볼 수 있다. 그리고 1세가 되면 영아는 한 단어의 문장을 사용하는데, 이는 자신의 생각과 욕구를 표현하는 수단이고, 이때 얼굴 표정이나 몸짓을 함께 사용한다. 그리고 24개월이 되면, 뇌의 발달과 더불어 문장을 만들기 위해 2가지 이상의 단어를 조합할 수 있는데, 두 단어 사이에 강세 위치를 어디에 두느냐에 따라서 자신의 원하는 것을 강조할 수 있다....2024.12.10
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형태론과 통사론의 차이2024.11.041. 언어학 개요 1.1. 언어학의 정의와 목적 언어학은 인간언어에 대한 과학적 연구이며 인간 언어를 연구의 대상으로 하는 과학적인 학문을 말한다. 언어란 인간이 태어나면서 고유하게 지니는 언어능력을 뜻한다. 언어학은 인접 학문과 협력하여 언어를 연구할 수 있으며, 인접 학문에서도 고유의 연구 대상이 언어와 밀접한 연관성을 지니는 경우 언어를 공동의 관심사로 삼아 연구한다. 언어학의 목적은 인간 언어의 보편적이고 일반적인 원리와 규칙을 밝혀내고자 하는 것이다. 1.2. 언어학의 하위 분야 언어학의 하위 분야에는 음성학, 음운론, ...2024.11.04
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조사와 어미의 개념 정의 및 단어 인정 여부 견해2025.01.131. 서론 1.1. 조사와 어미의 개념 정의 조사란 체언(명사, 대명사, 수사) 뒤에 결합하여 문법적인 관계를 나타내거나 뜻을 더해주는 품사이다. 조사는 체언 뒤에 붙는 것이 일반적이지만 부사나 어미 뒤에 결합하기도 한다. 조사에는 격조사, 보조사, 접속조사가 있으며, 조사는 문법적 기능을 하는 의존형태소이다. 어미란 동사, 형용사의 어간에 가지처럼 붙어 여러 가지 문법적인 의미를 나타내고 활용이 되는 부분이다. 어미는 자립하여 단독으로 사용할 수 없고 항상 어간 뒤에 붙어 나타난다. 어미는 문장에서 어간과 분리되거나 생략될 수...2025.01.13
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방송대2024.09.061. 좋은 글쓰기의 요건 1.1. 글의 목적과 독자 글의 목적과 독자는 좋은 글쓰기를 위한 필수적인 요건이다. 글은 동기나 목적에 따라 양식과 문체가 달라지며, 그 과정도 달리하기에 글을 쓰기 전에 자신이 글을 쓰는 이유를 정확히 파악하고 있어야 한다. 사실을 설명하려 하는지, 자신의 감정을 표현하려 하는지 등의 글의 목적이 방향을 정하기 때문이다. 또한 독자에 따라 어휘와 문체, 내용 수준이 고려되어야 한다. 좋은 글은 독자가 끝까지 읽을 수 있으며, 이해할 수 있는 글이어야 한다. 즉, 글의 목적과 독자를 파악하는 것이 좋은 ...2024.09.06
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한국어모의수업안 -짜리2024.08.261. A/V-아서/어서 문법 학습 1.1. 'A/V-아서/어서'의 의미와 형태 'A/V-아서/어서'의 의미와 형태는 다음과 같다. 'A/V-아서/어서'는 이유나 원인을 나타내는 문법 구조로, 두 개의 문장을 연결하여 한 문장으로 만들어준다. 이때 앞의 문장은 이유나 원인을, 뒤의 문장은 결과를 나타낸다. 예를 들어 "배가 고파서 밥을 먹었다"에서 "배가 고파"가 이유이고 "밥을 먹었다"가 그에 대한 결과이다. 'A/V-아서/어서'의 형태는 동사나 형용사의 어간에 따라 달리 사용된다. 동사나 형용사의 어간이 자음으로 끝나면 ...2024.08.26
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토익문법2024.09.011. 문법 정리 1.1. 문장의 구성 문장의 구성은 영어 문법의 기본이 되는 요소로, 문장을 이루는 핵심적인 요소들이 어떻게 구성되는지를 다루는 부분이다. 문장은 크게 주어와 동사로 구성되며, 주어는 문장의 주체를 나타내고 동사는 그 주체의 행동이나 상태를 나타낸다. 또한 목적어, 보어, 수식어 등의 다양한 성분들이 문장을 이루는 데 필요하다. 특히 동사의 성격에 따라 문장의 형식이 달라지는데, 대표적으로 자동사와 타동사가 있다. 자동사는 목적어가 없이 주어만으로도 완성되는 문장을 만들지만, 타동사는 목적어를 필수적으로 요...2024.09.01
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