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한국어 문법표현의 예2025.01.171. 서론 언어 교육에서 문법은 중요한 역할을 담당한다. 특히 성인 학습자일 경우 더욱이 그러하다. 최근의 교수법들은 의사소통 능력을 강조하는 편이기는 하지만, 문법 지식이 뒷받침되지 않는다면 장기적으로 언어 능력을 개발하는데 있어 한계를 느낄 수밖에 없다. 언어 교육에서의 문법은 의사소통의 정확도를 높여준다는 데 의의를 가진다. 문법만을 강조하여 언어 교육의 목표로 삼아서는 안 되겠지만, 문법이 없으면 학습자의 잘못된 언어 습관을 교정해주지 않아 고착화되는 악영향 초래할 수 있으므로 자연스러운 의사소통을 목표로 두고 문법을 교수해...2025.01.17
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v-(으)려고 교안2025.05.041. 서론 1.1. 'v-(으)려고 교안' 주제 개요 'v-(으)려고' 교안은 특정 행동을 하고자 하는 의도를 나타내는 문법 표현에 대한 수업 계획이다. 이 문법 표현은 한국어 학습자들에게 매우 중요한데, 일상적인 대화에서 자주 사용되기 때문이다. 학습자들은 이를 통해 자신의 생각과 계획을 더 정확하게 전달할 수 있게 된다. 따라서 이 교안은 초급 한국어 학습자들의 의사소통 능력 향상을 목적으로 한다. 구체적으로 'A/V-(으)니까 & N(이)니까', 'V-고 나서', 'A/V-(으)ㄹ까요? / A/V-(으)ㄹ 거예요' 등의 문법...2025.05.04