1. 서론 고등학교 교육과정에도 대학과 유사한 학점제를 도입하려는 '고교학점제'에 대한 논의가 활발하다. 이는 학생들에게 진로와 적성에 따른 과목 선택권을 보장하고, 교사의 자율성을 확대하며, 획일적이고 경직적인 교육체제를 유연화하고자 하는 취지에서 제안되었다. 미국과 핀란드 등 주요 국가의 고교학점제 도입 배경과 운영 방식을 살펴보고, 한국의 고교학점제 도입 현황과 과제를 파악함으로써 이 제도의 성공적인 정착 방안을 모색할 필요가 있다. 따라서 본 연구에서는 고교학점제 도입을 위한 선결 과제와 향후 발전 방향을 제시하고자 한다. ...