1. 서론 코로나 팬데믹으로 인해 우리 사회는 많은 변화를 겪었다. 특히 교육 분야에서는 대면 수업이 어려워지면서 원격교육이 급격히 확산되었다. 원격교육은 컴퓨터와 통신 기술을 기반으로 교사와 학생이 물리적으로 떨어져 있어도 상호작용할 수 있는 새로운 형태의 교육이다. 과거에는 원격교육이 대면 수업을 보조하는 역할에 그쳤지만, 코로나 19로 인해 원격교육이 주된 교육 방식으로 자리잡게 되었다. 이에 따라 원격교육의 한계점들이 부각되기 시작했는데, 대표적으로 교수-학습 간 상호작용 부족, 학습자의 집중력 저하, 몰입감 부족 등이 ...