1. 서론 1.1. 주제 선정의 배경과 필요성 현대 교육에서 학생들의 능동적인 참여와 창의성 증진이 중요해지고 있다. 이에 따라 역사교육에서도 기존의 암기 위주 수업에서 벗어나 학생 중심의 교육 방식이 요구되고 있다. 특히 최근 부각되고 있는 시냅스 러닝은 학생들의 자기주도적 학습과 문제해결 능력 향상에 효과적인 방법으로 주목받고 있다. 시냅스 러닝은 뇌의 시냅스 연결 원리를 활용하여 학생들이 스스로 지식을 구조화하고 경험을 쌓을 수 있도록 하는 교육 접근법이다. 따라서 역사교육에 시냅스 러닝을 적용하면 학생들이 능동적으로 역사적...