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환경결정론과 환경임의론을 설명하고 현대 도서관 환경에서의 적용에 관해 논술해보세요2024.09.221. 도서관 경영 이론 1.1. 상황적 접근론 상황적 접근론은 조직과 환경 혹은 상황과의 관계를 중시하는 경영이론으로, 어떠한 경우에도 최선의 결과를 가져올 수 있는 방법이나 기술이 없기 때문에 모든 것은 각각의 상황에 따라 달라질 수 있다고 말한다. 어느 환경에서나 최선 또는 최적의 조직이란 존재하지 않는다고 전제하기 때문에 모든 경우에서 최선의 결과를 가져올 수 있는 유일한 경영기술이나 방법이 존재하지 않으며 모든 것은 각각의 상황에 따라 달라진다. 즉, 조직의 효과성은 조직의 구조적 특성과 상황적 특성이 얼마나 부합하는가에 ...2024.09.22
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요한계시록2024.09.231. 요한계시록의 이해 1.1. 요한계시록의 저자, 목적, 주제 요한계시록을 기록한 저자는 예수님의 열두 제자 중 한 사람인 세베대의 아들 사도 요한이다. 계시록 본문에 "[이] 책의 저자는 '요한'"이라고 명시되어 있다(계1:1,4,9; 22:8). 이 요한은 요한복음과 요한서신들의 저자와 동일한 사도 요한이다. 그러나 이보다 더 중요한 것은 이 책의 "제일 저자"는 하나님이라는 사실이다. 사도 요한은 밧모섬에서 직접 하나님의 계시를 보고 들었으며, 그 보고 들은 바를 기록했다(계1:11,19; 19:9). 이 책의 목적은 ...2024.09.23
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물리치료 면접2024.09.301. 면접의 이해 1.1. 면접의 개념 면접은 "만남을 통해 서로 수용한 의도적인 목적을 가지고 행하는 대화"이다. 면접은 사회복지실천에 있어서 가장 중요하고 많이 사용되는 기술이며, 사회복지사들은 면접에 많은 시간을 할애한다. 특히 면접은 대상자에게 직접적인 서비스를 행하는 사회복지사들에게는 가장 중요한 활동이다. 사회복지실천의 성패는 대상자가 가지고 있는 욕구를 얼마나 정확히 파악할 수 있는가에 달려있다. 따라서 효과적인 면접을 하는 것은 자료수집과 목표 달성을 위하여, 그리고 변화과정에 대상자를 지속적으로 관여시키기 위하...2024.09.30
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사례관리의 예2024.09.271. 사례관리와 사례관리자의 역할 1.1. 사례관리의 개념과 목적 사례관리의 개념과 목적은 다음과 같다. 사례관리의 개념은 시대에 따라 변화하며 국가나 활용 분야에 따라서 다양하게 정의되기 때문에 일관되게 정의하기 어렵다. 그러나 사회복지분야 내 의료, 정신보건과 장애인 및 재가노인과 같은 다양한 욕구와 장기적인 보호를 동시에 요구하는 클라이언트를 대상으로 다양한 현장에 적용되고 있으며, 분야나 서비스 수준에 따라 사례관리의 초점을 두는 부분에서도 차이가 있다. 결국 사례관리는 하나의 서비스 형태가 아니라 상호조직상의 서비스 조...2024.09.27
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초급, 중급, 고급네 해당되는 어휘 평가 문항2024.10.021. 한국어능력시험 개요 1.1. 한국어능력시험의 목적 및 구성 한국어능력시험의 목적 및 구성은 다음과 같다."" 한국어능력시험(Test of Proficiency in Korean, 이하 TOPIK)은 한국어를 모국어로 하지 않는 외국인이나 재외 동포를 대상으로 한국어 사용 능력을 공인하는 시험이다. 한국어능력시험의 목적은 크게 네 가지로 볼 수 있다. 첫째, 한국어 학습의 방향을 제시하고 한국어의 보급을 확대하는 것이다. 한국어능력시험은 외국인들의 한국어 학습 동기를 유발하고 효과적인 한국어 교육 방향을 제시할 수 있다....2024.10.02
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신약성서 이해 일반서신 연구2024.10.061. 서신들의 배경과 개요 1.1. 히브리서 1.1.1. 저자 이 서신의 저자는 디모데(13:23)와 개인적인 관계가 있는 인물 중에서 찾아보아야 하겠다. 그런데 디모데와 개인적인 관계가 가장 깊은 사람은 바울이다. 그래서 바울 자신이 아니라면 바울의 동역자 가운데서 가능한 인물을 색출해 보아야 하겠다. ① 누가: 사도행전의 문체와 비교하여 가능하다는 것이다. 본래 바울이 히브리말로 기록한 것을 누가가 헬라말로 번역했으리라 했는데 히브리서는 번역문이 아니고 순수 헬라 원작이다. 그리고 신학 사상도 사도행적과는 판이하다. ②...2024.10.06
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청소년프로그램 목적 목표 개념 차이 설명2024.11.041. 서론 1.1. 청소년프로그램의 개념 및 특성 청소년프로그램은 지도자가 청소년에게 지도할 내용과 방법을 체계적으로 구조화한 것으로, 청소년들이 지도자의 지도하에 갖게 될 모든 경험과 활동들의 집합을 의미한다. 이는 청소년을 위해 조직되고, 사전에 조율된 일련의 활동들로, 프로그램 기획 시 청소년의 욕구와 문제를 규명하고, 이를 해결하기 위한 가설을 설정하며, 목표와 세부목표를 설정한 후 예산 및 진행내용을 기술하고, 평가 등에 관한 세부내용들을 포함하게 된다. 청소년프로그램은 주로 청소년 기관에 의해 주도되고 있으며, 학교...2024.11.04
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청소년프로그램 목적과 목표 개념 차이 설명2024.11.041. 청소년프로그램의 목적과 목표 1.1. 청소년프로그램의 개념 청소년프로그램은 지도자가 청소년에게 지도할 내용과 방법을 체계적으로 구조화한 것으로, 청소년들이 지도자의 지도하에 갖게 될 모든 경험과 활동들의 집합을 의미한다. 청소년을 위해 조직되고, 사전에 조율된 일련의 활동들로, 하나의 청소년프로그램을 만들기 위해서는 욕구조사 등을 통한 인지된 청소년의 욕구와 문제를 규명하고, 이를 해결하기 위한 가설을 설정하며, 목표와 세부목표를 설정한 후 예산 및 진행내용을 기술하고, 평가 등에 관한 세부내용들을 포함해야 한다. 또한 청...2024.11.04
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연구간호사 자기소개서 작성해줘2024.10.291. 기획에 대한 문헌고찰 1.1. 기획의 개념과 원칙 1.1.1. 기획의 개념 기획이란 행동에 앞서 조직의 강점과 약점, 그리고 환경요소에서 오는 기회와 위협 요소가 무엇인지를 판단하여 누가, 무엇을, 언제, 어떻게, 왜 하느냐를 결정하는 것이다. 관리자가 목표를 설정하고 목표를 달성하기 위한 구체적인 방법을 강구하는 과정이다. 더글러스(Douglass, 1996)는 "기획은 특정한 목적과 목표를 가지고, 그 목표에 도달하기 위한 프로그램이나 방법을 사전에 상세히 세우는 것"이라고 정의했다. 스완스버그(Swansberg, 1...2024.10.29
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더 알아야할 사항2024.11.031. 기획과 계획 1.1. 기획의 개념과 특성 기획은 조직이 달성해야 할 목표를 설정하고 이를 효율적으로 달성하기 위한 행동과정 중 하나의 행동방안을 결정하는 과정이다. 즉, 특정한 목표를 가지고 목표도달을 위한 프로그램이나 방법을 사전에 상세히 세우는 것으로, 무엇을, 어떻게, 누가, 언제 할 것인가를 사전에 결정하는 과정(의사결정과정)이다. 기획의 필요성은 조직의 목표달성을 위해 구체적인 목표와 행동방안을 강구하고, 내외적 환경변화에 적절하게 대처하며, 자원낭비를 최소화하고 통제활동의 기준을 설정하기 위함이다. 이러한 기획...2024.11.03
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