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바깥놀이와 연계한 자연놀이 아동중심놀이치료2024.10.061. 모래놀이치료 1.1. 모래놀이치료의 역사와 정의 모래놀이치료는 영국의 아동심리치료자인 Margaret Lowenfeld(1935, 1979)가 놀이치료의 한 형태로 시작한 심리치료 방법이다. 처음에 Lowenfeld는 놀이의 투사적 기능에 모래놀이의 촉감을 추가해 모래놀이치료를 시작했다. 모래에 물을 붓고 모형을 놓게 하여 시작한 것이 바로 그녀의 '세계기법(World Technique)'이다. 교육심리학자였던 Ruth Bowyer는 "Lowenfeld World Technique"라는 제목의 책을 저술하여 세계기법을 아...2024.10.06
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자아를 되찾은 아이 딥스 선생님 관점2024.10.231. 딥스 소개 1.1. 딥스의 이야기 딥스는 유치원에서 2년 동안 무례한 행동을 보이며 다른 아이들과 어울리지 못하는 아이였다. 딥스는 아침에 유치원에 와서 자기 의자에 앉으면 온종일 움직이지도 않고 말도 하지 않는 모습을 보였다. 선생님들도 딥스와 원만한 관계를 맺으려 노력했지만 소용이 없었다. 딥스는 다가오는 사람을 피해 움츠리고 엎드려 있었고, 다른 사람의 눈을 쳐다보거나 대답하는 법조차 없었기 때문이다. 때로는 정신 장애아처럼 보이기도 하고, 때로는 지능이 높아 보이는 등 일관성 없이 행동하여 선생님들을 당황스럽게 했다....2024.10.23
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미술치료에서 내담자의 집.나무.사람 검사 리포트2024.10.091. 미술치료 1.1. 정의 미술치료는 정신적문제를 지닌 환자가 대화를 통한 치료에 어려움을 겪을 경우 미술활동을 통해 심리를 진단하고 치료하는 심리치료의 한 방법이다. 미술치료는 어린아이부터 노인까지 다양한 연령대가 쉽게 이해할수 있기 때문에 흔히 사용되는 치료방법이다. 1.2. 역사 미술치료는 미국에서 1914년 나움버그(Margaret Naumberg)가 특수 미술교육기관을 설립하면서 시작되었다. 국립서울정신병원에서는 1960년 개원이래, 일반 병동에서는 관심이 많은 의사와 간호사가, 낮 병원에서는 작업치료사가 중심이 되어 ...2024.10.09
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정서장애아 라는 특수교육대상자로 선별 및 판별되기전까지 어린이집이나 유치원을 다닌는 아동에게는 발달지연 혹은 발달지체... 등 의사소견소로 갈음하면서 지역사회내 기관을 방문한다 그래서 이번 과제는 지역사회내 육아종합지원센터 내원한다2024.08.201. 서론 1.1. 육아종합지원센터의 역할과 중요성 육아종합지원센터의 역할과 중요성은 매우 크다. 육아종합지원센터는 보육 및 양육에 관한 정보를 수집·제공하고 보육교직원·부모상담 등을 제공하는 육아 지원 기관이다. 이를 통해 기본적으로 보육교직원들에게 여러 정보를 제공하고 지원할 수 있으며, 지역적 특성을 고려한 다양한 보육프로그램과 콘텐츠를 개발·보급할 수 있다. 특히 저소득층 지역 및 농어촌 지역에서의 보육은 물리적, 인적으로 모두 열악한 상황이다. 이에 따라 육아종합지원센터가 활동의 중심이 되어 수요자가 실제 현장에서 필...2024.08.20