1. 한국어 문법 교육의 기본 1.1. 한국어 교육에서 문법 교육의 필요성 외국어 교육상에서의 문법 교육의 필요성에 대해서는 지금까지도 많은 논란이 있어 온 것이 사실이다. 특히 1970년대 이후부터 의사소통을 중심으로 하는 교수법이 강조되기 시작하면서, 종래의 문법 번역 및 청각 구두식의 교수법에 관한 비판과 더불어 문법 교육의 무용론이 제기되기도 하였다. 하지만 인지가 발달한 성인의 경우, 규칙을 통한 언어의 학습을 기대하고 있으며, 언어의 규칙을 이해하는 과정을 통해 무수한 수의 발화를 새롭게 만들어 낼 수 있다는 연구 결과...