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군e러닝2024.09.111. 원격교육의 이해 1.1. 원격교육의 정의 및 특성 원격교육은 교사와 학습자가 직접 대면하지 않고 인쇄교재, 방송교재, 오디오나 비디오교재 등을 매개로 하여 교수-학습 활동을 하는 형태의 교육이다. 즉, 원격통신을 이용하는 교육으로 볼 수 있다. 학습자와 교사가 물리적으로 떨어져 있으며 체계화된 교육용 프로그램을 이용하여 쌍방향 통신의 수업을 한다는 특징이 있다. 원격교육은 일반적으로 다음과 같은 특성을 지닌다. 첫째, 시간과 공간을 초월한 교수-학습이 가능하다. 둘째, 학습자 중심의 교육이 가능하다. 셋째, 자기주도적 학습...2024.09.11
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가족미술치료 이론2024.09.121. 가족미술치료 1.1. 미술활동의 이론적 배경 1.1.1. 미술을 통한 자기표현 모든 사람들은 미술을 통해 자신을 나타낼 수 있는 표현능력을 가지고 있다고 본다. 상담자는 내담자가 미술을 통해 자기를 자연스럽게 표현하도록 유도하며 자신의 작품이 평가받는 것이 아니라 인정받는 것이라는 것을 이해하고 전적으로 미술활동의 주체가 자신임을 알도록 한다. 미술이라는 매개체를 통해 내담자는 말하기 곤란하고 어려운 상황에 대한 것들을 표현할 수 있다. 미술은 가족들의 방어기제를 허물어뜨리지 않으면서 개인의 무의식 세계를 통찰할 수 있게 ...2024.09.12
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나를 표현하는 핵심 키워드 3가지2024.10.031. 교육공학의 정의와 발전 1.1. 교육공학의 정의 1.1.1. 초기 교육공학 초기 교육공학은 교육적 목적을 위해 시청각 자료와 매체를 활용하는 것을 의미했다. 이 시기의 교육공학은 단순히 매체 자체를 의미하는 것이었다. 학생들이 더 잘 집중할 수 있도록 하거나 글만으로는 이해하기 힘든 내용을 그림, 모형, 영상 등의 자료를 통해 학습 내용을 전달하는 것이 교육공학의 주된 활용 방식이었다. 즉, 교육공학은 교수-학습 과정에서 다양한 매체를 활용하여 학습의 효과를 높이는 것에 초점을 맞추고 있었다. 이는 단순히 매체 자체에 주목...2024.10.03
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2024학년도 문해교육론 문화이해 문해교육 방안2024.10.211. 서론 현대 사회에서 문해는 단순히 읽고 쓰는 능력을 의미하는 것이 아니라, 문자 해득을 넘어서는 광범위한 의미를 포함한다. 이에 따라 문해는 단순한 문자 해득 능력을 넘어서, 사회적, 문화적, 기술적 문맥 속에서 의미를 파악하고, 이에 따라 행동할 수 있는 능력을 포함한다. 최근 들어 문해에 대한 이해가 확장되면서, 문해교육의 목표와 방법도 변화하고 있다. 과거에는 주로 문자 해득 능력을 중심으로 한 교육이 강조되었다면, 최근에는 이를 넘어 다양한 형태의 정보와 메시지를 비판적으로 이해·해석하는 능력을 키우는 것이 중요해졌다....2024.10.21
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매체언어교육 관련 논문 요약2024.10.191. 매체를 활용한 어휘교육 1.1. 매체를 활용한 어휘교육의 정의 및 특징 1.1.1. 시각적 방법을 통한 어휘교육 시각적 방법을 통한 어휘교육은 시각적 자료를 통해 학습자의 기억에 어휘가 자리 잡을 수 있도록 하는 방식이다. 여기에는 그림, 사진, 모형, 실물, 어휘 카드, 판서 등 다양한 시각 자료가 활용된다. 구체적인 시각적 방법을 통한 어휘교육 활동으로는 그림이나 사진을 제시하는 방법, 목적에 따라 그림을 제시하는 방법, 노래를 그림으로 제시하는 방법, 이야기 속 그림을 활용하는 방법, 숨은 그림 찾기 등이 있다. ...2024.10.19
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인터넷 매체언어교육 논문 요약2024.10.191. 서론 한국과 중국은 같은 동북 아시아권에서 예로부터 경제, 문화 등 여러 방면에서의 활발한 교류가 행해져 왔으며, 현재까지도 점차 확대되고 있다. 이렇게 양국 간의 거리가 가까워짐으로 인해 서로의 언어를 배우려는 유학생의 수도 점차 늘어나고 있다. 한국어 학과를 설치하고 한국어 강의를 개설하는 중국 대학교가 점차 늘고 있으며, 중국 학생들에 있어 한국어학과의 인기 또한 매년 상승하고 있다. 이러한 이유 중 하나는 한류(韓流)의 영향이 크다고 생각한다. 현재 중국시장에서 매우 큰 잠재력을 가진 지우링허우(90년대 생)와 링링허우...2024.10.19
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언어와 매체 논문 요약2024.10.191. 서론 1.1. 매체를 활용한 어휘교육의 필요성 매체를 활용한 어휘교육의 필요성은 다음과 같다. 한국과 중국은 같은 동북 아시아권에서 예로부터 활발한 교류를 해왔으며, 현재까지도 점차 확대되고 있다. 이로 인해 양국 간의 거리가 가까워지면서 서로의 언어를 배우려는 유학생의 수도 점차 늘어나고 있다. 특히 한류(韓流)의 영향으로 중국시장에서 젊은 세대를 중심으로 한국어 학습자가 크게 증가하고 있다. 이러한 상황에서 매체를 활용한 어휘교육의 필요성이 대두되고 있다. 첫째, 매체를 활용한 어휘교육은 학습자의 흥미와 동기를 유...2024.10.19
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매체교육 관련 소논문 요약2024.10.191. 서론 1.1. 한국어 교육의 중요성 및 변화 최근 결혼 이민자의 수가 급증하며 이들 집단을 대상으로 한 한국어 교육에 대한 요구가 상당하다. 한국 사회는 이미 다문화 사회로 진입하였으며, 많은 결혼 이민자들이 한국 사회에서의 중요한 사회적 역할을 담당하고 있다. 사회 공동체의 통합과 한국 사회에의 원활한 적응을 위해 결혼 이민자를 위한 한국어 교육은 필수적이다. 결혼 이민자의 인권과 화목한 가정생활 그리고 자녀 교육과 같은 실생활에 한국어 의사소통 능력이 요구되기 때문이다." 1.2. 매체를 활용한 어휘 교육의 필요성 매체를...2024.10.19
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외국어 한국어교재론 국어 교과서 비교2024.10.031. 서론 교과서는 사전적으로 학교에서 교과 과정에 따라 주된 교재로 사용하기 위하여 편찬한 책으로 정의할 수 있다. 즉, 일반적으로 교육과정을 교실 수업에서 실행할 수 있도록 구체화된 자료로 일반적인 텍스트와는 달리 표준화된 교육 내용이 담겨진 것으로 교과서를 이해하는 것이다. 국어 교과서는 보편적이고 대표적인 내용을 다루는 텍스트로 과학이나 수학교과서처럼 특정 학문 분야의 내용을 다루는 것이 아닌 일반적이고 보편적인 지식과 내용을 중심으로 우리글, 우리말을 배울 수 있는 책이라 할 수 있다. 언어 교육에서 교재는 교육 목표를 구...2024.10.03
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자폐장애교육: 매체 속 자폐아동 상호작용 특성 및 지원방법 분석2024.12.161. 자폐성 장애아동의 특성과 지원 방안 1.1. 자폐성 장애아동의 사회적 상호작용 및 의사소통 특성 1.1.1. 드라마와 영화 속 자폐성 장애아동 사례 분석 드라마와 영화 속 자폐성 장애아동 사례를 분석하면, 이들은 사회적 상호작용과 의사소통에서 다양한 특성을 보인다. 먼저, 드라마 '굿 닥터'의 주인공 박시온은 타인의 감정을 이해하고 공감하는 데 어려움을 겪는다. 그는 동료 의사의 화난 표정을 이해하지 못해 오해와 갈등이 발생하곤 한다. 이는 자폐성 장애아동이 복잡한 사회적 상호작용 속에서 상대방의 정서와 동기를 읽어내지...2024.12.16