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텔레비전 바로보기와 비평 분석2024.10.041. 텔레비전과 비평 1.1. 텔레비전의 영향력 우리는 머리에 피도 채 마르지 않는 시절부터 텔레비전을 보면서 지구는 독수리 오형제가 지킨다는 사실도 알게 되었고 우리나라 최고의 이장님은 최불암 아저씨라는 것도 알게 해준 것이 바로 텔레비전이다. 또한 우리는 텔레비전을 통해서 미국이란 나라가 세계에서 제일 강력한 나라이고 아프리카엔 굶주림에 허덕이는 수많은 아이들이 살고 있다는 사실도 알게 되었다. 이처럼 우리가 성장하면서 사고방식과 세상을 바라보는 시각을 형성하는데 상당한 영향을 미친 존재가 바로 텔레비전이다. 인격과 가치관의 ...2024.10.04
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불멸 자아정체성2024.10.221. 서론 나는 누구인가? 나의 정체성에 대한 의문이다. 김광규 시인의 "나는 누구인가?"라는 시에서 알 수 있듯이, 우리는 살아가면서 끊임없이 자신의 정체성에 대해 고민한다. 나의 정체성은 수많은 관계 속에서 살아가는 '나'라고 생각한다. 따라서 내가 생각하는 '나'와 타인이 생각하는 '나'도 있을 것이고, 오늘의 내가 생각하는 '나'와 내일의 내가 생각하는 '나'가 다를 수도 있다. 또한 타인이 바라는 '나'를 연기하고 있을 수도 있다. 이처럼 수많은 '나' 속에서 진정한 '나'는 존재하는 것인지, 나의 정체성은 무엇인지, 타인...2024.10.22
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사진과 예술 비교 분석 및 연구2024.09.301. 사진과 회화 1.1. 사진의 개념과 역사 사진이란 '빛'과 '그린다'는 그리스어의 포스(phos)와 그라포스(graphos)의 합성어로, 카메라를 사용하여 사물의 빛을 기록하고 표현하는 전 과정을 포함한다. 즉, 사물의 형상을 감광막 위에 나타나도록 찍어 오랫동안 보존할 수 있게 만든 영상 및 물체로부터 오는 광선을 사진기 렌즈로 모아 필름과 건판 따위에 결상시킨 후 현상액으로 처리하여 만드는 것이다. 사진의 기원은 16세기 무렵 화가들이 그림을 더욱 사실적으로 그리고자 사용했던 '옵스큐라'라 불리는 카메라 장치에서 찾을...2024.09.30
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매체2024.10.041. 매체와 언어 1.1. 언어적 메시지와 비언어적 메시지 일반적으로 메시지는 언어적(verbal) 메시지와 비언어적(non-verbal) 메시지로 구별된다. 언어적 메시지는 음성 언어와 문자 언어로 구분되며, 비언어적 메시지는 자동차의 경적 등의 음향 메시지와 표정, 몸짓, 영상 등의 시각적 메시지로 구분된다. 예를 들어, 서적은 언어적 매체에 해당하고 사진은 비언어적 매체에 해당한다. 이처럼 인간의 커뮤니케이션 활동에는 송신자와 수신자 사이에 언어 또는 비언어적 요소들이 매개된다. 이러한 언어적 또는 비언어적 메시지를 어떻...2024.10.04
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그룹 전시회 초대의 글2024.09.281. 건축과 미디어 1.1. 대중매체의 정의와 특징 대중매체(Mass media)는 신문사, 출판사, 방송국 등 특정 소수의 정보 제공자로부터 불특정 다수의 대중을 향한 정보 전달 수단이다. 전파를 이용한 대중매체에는 텔레비전과 라디오가 있으며, 인쇄를 이용한 대중매체에는 잡지와 신문이 있다. 1990년대 후반부터 인터넷을 이용한 정보 전달이 급격하게 늘고 있다. 대중매체의 특징은 다음과 같다. 첫째, 대중매체를 통해 전달되는 정보는 직업적으로 전문성을 지닌 전달자들에 의해 작성된 것이다. 이러한 전문인들은 보편적으로 대중매체...2024.09.28
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로미오와줄리엣2024.10.231. 로미오와 줄리엣의 다양한 형식 1.1. 책, 영화, 뮤지컬 등 다양한 매체로 구현된 작품 "셰익스피어의 고전 비극 '로미오와 줄리엣'은 1590년대에 쓰여진 이후로 지금까지 수많은 형식으로 재탄생되어 왔다. 이 작품은 책을 통해 처음 대중들에게 알려졌지만, 이후 영화, 뮤지컬 등 다양한 매체로 각색되면서 더욱 폭넓은 사랑을 받아왔다." 특히 1968년 프란코 제피렐리 감독의 영화 '로미오와 줄리엣'은 작품의 대중화에 크게 기여했다. 이 영화는 셰익스피어 원작의 극적인 내용을 충실히 재현하면서도 영화만의 시각적 아름다움을 더...2024.10.23
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시각문화의 이해2024.10.241. 시각문화의 이해 1.1. 자기 정체성 자기 정체성은 개인이 자신의 고유성과 독특성에 대해 안정되게 느끼는 감각이다. 즉, 행동과 사고, 감정의 변화가 있더라도 자신이 누구인지를 지속적으로 인식하는 것을 의미한다. 이는 개인이 다양한 자기대상 경험을 통해 통합된 성격 조직을 형성하고 유지하는 것과 관련된다. 현대사회에서 개인 정체성의 형성은 중요한 의미를 갖는다. 과거 전통사회에서는 집단의 맥락 속에서 개인의 삶이 결정되었지만, 현대사회로 오면서 개인과 집단의 관계가 달라졌다. 개인은 점점 더 중요해지고 있으며, 자아존중감이...2024.10.24
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정서행동 미술치료2024.10.151. 정서·행동장애의 개념과 특성 1.1. 정서·행동장애의 정의 및 분류 정서·행동장애의 정의 및 분류는 다음과 같다. 우리나라의 장애 정도 분류에 따르면, 장애의 범위는 장애인복지법 시행령에 명시된 15개 종류로 분류된다. 크게 신체적장애와 정신적장애로 구분되며, 그 아래에 중분류, 소분류, 세분류의 분류체계가 있다. 정서·행동장애는 정신적장애의 하위 유형에 포함된다. "장애인 등에 대한 특수교육법" 시행령에서는 정서·행동장애를 다음과 같이 정의하고 있다. 정서·행동장애는 지적, 감각적, 건강상의 이유로 설명할 수 없는 학습...2024.10.15
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사진사와 미학: 사진, 회화, 영화 비교2024.10.011. 서론 1.1. 사진, 회화, 영화의 역사와 관계 최초로 탄생한 것은 회화로, 선사시대의 벽화에서 시작되었다. 회화는 있는 그대로의 현실을 모사하는 것보다는 사물에 담긴 속성이나 진실을 드러내는 것을 목적으로 했다. 하지만 1820년대 이후 유럽에서 '사실주의'가 유행하면서 사람들은 있는 그대로의 현실을 담는 사진에 관심을 기울이게 된다. 사진은 '카메라 옵스큐라'라고 불리는 그림을 그리기 위한 보조적인 광학 장치에서 시작하였다. 그리고 1826년 공학자였던 조세프 니에프스가 아크릴 건판에 옵스큐라를 통해 이미지를 고정시키는 ...2024.10.01
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홍길동전 수업지도안2024.11.171. 단원 개관 1.1. 단원명 '1.1. 단원명'은 '7. 문학과 사회'이다. 이 단원명에서 알 수 있듯이, 이 단원은 문학 작품과 사회의 관계를 다루고자 한다. 문학 작품은 현실을 바탕으로 하여 창작되며, 이러한 현실이 작품에 어떻게 반영되어 있는지를 이해하는 것이 이 단원의 주요 목적이다. 특히 고전소설인 '홍길동전', '30년 전의 그 날', '옥상의 민들레꽃'을 통해 당대 사회와 작품의 관계를 살펴보고자 한다. 1.2. 단원 설정의 취지 우리 학교는 농어촌 지역의, 학 학년이 6학급인 작은 인문계 고등학교이다. 인문계 고...2024.11.17
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