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외국인 학습자의 오류 분석 및 원인 탐구2024.09.281. 서론 언어는 문화와 상호작용의 핵심 요소로서, 다양한 언어와 문화를 연결하는 다리 역할을 한다. 외국인 학습자들이 한국어를 배우고 사용할 때, 언어 오류가 흔하게 발생할 수 있으며, 이러한 오류는 언어 학습과 활용의 과정에서 중요한 흔적을 남긴다. 이 레포트에서는 TV 프로그램에서 발견된 외국인 학습자의 한국어 언어 오류를 분석하고, 해당 오류의 원인에 대한 나름의 견해를 제시할 것이다. 이를 통해 외국어 학습자의 언어 능력 향상을 돕는데 도움이 될 것으로 기대된다. 2. 한국어교육의 역사 2.1. 한국어교육의 발전 과정 한...2024.09.28
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외국인 유학생 유치2024.08.211. 서론 1.1. 외국인 유학생 현황 및 한국어 교육 필요성 2005년 교육과학기술부(현 교육부)가 'Study Korea Project'를 수립하여 2010년까지 외국인 유학생 5만 명 유치를 목표로 하였으나 2007년 조기 달성하면서 2008년 '발전방안'을 발표하였다. IT 등 우리나라의 특화 유학 프로그램 개발 및 유학생 정보시스템 구축, 영어 전용 강좌 및 한국어 연수 프로그램 등 여러 방면의 지원을 확대하면서 학문 목적의 국내에 유입된 외국인 유학생 수는 현재 152,281명이다. 학문적 목적의 한국어교육생 외에 한국...2024.08.21
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바람직한 한국어 교육과정2024.11.241. 서론 방탄소년단, 블랙핑크 등의 한국 가수와 오징어게임의 흥행으로 인해 한국의 위상은 점점 높아지고 있으며, 최근 콜드플레이와 방탄소년단이 협력하여 해외 팝가수의 노래에 한국어가 실리기도 하는 등 한국어는 세계무대의 한 축을 담당하기 시작했다"" 또한 국내 다문화 가정의 비율은 점차 높아지고 있으며, 이들은 각자 너무나 다른 문화환경에서 살아왔기에 한국의 문화와 언어를 통해 정체성을 확립할 필요성이 점차 대두되고 있다. 이런 상황으로 인해 한국어 교육과정의 올바른 방향 정립은 이전과 비교할 수 없이 중요한 일이 되어가고 있다....2024.11.24
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일반대학원 교육학과2025.03.171. 서론 1.1. 고교학점제 도입의 배경과 의의 2025년부터 본격적으로 시행될 고교학점제는 고등학생들이 자신의 진로와 적성에 맞추어 원하는 과목을 선택하여 듣고, 일정 기준 이상의 학점을 취득하여 졸업하게 되는 제도이다. 이는 기존의 대학교 학점제와 유사한 체계로 고등학교의 수업 방식을 전환하는 것이다. 교육부는 고교학점제 도입을 통해 한국의 입시 위주의 교육에서 벗어나 학생들 스스로 자신의 진로와 적성을 살펴볼 수 있는 기회를 제공하고자 한다. 또한 이를 통해 학생들에게 자율성을 부여하여 수업에 적극적으로 참여할 수 있도...2025.03.17