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말빠름증 유창성 장애2024.09.121. 언어발달장애의 이해 1.1. 언어발달장애의 유형 1.1.1. 언어장애 언어장애는 언어발달 장애의 하위 유형 중 하나로, 언어의 형식적 측면인 언어의 상징체계와 관습체계에 대한 이해와 표현에 어려움을 겪는 장애를 말한다. 즉, 언어의 음운, 형태, 통사, 의미, 화용 등의 측면에서 문제를 보이는 경우를 언어장애라고 한다. 언어장애 학생들은 언어 발달이 또래에 비해 늦은 편이거나 언어 사용 능력이 또래에 비해 현저하게 낮은 특성을 보인다. 이로 인해 학업 수행이나 또래와의 의사소통에 어려움을 겪는다. 예를 들어 문장 구조를...2024.09.12
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의사소통장애2024.10.051. 의사소통장애의 정의 1.1. 말소통과 언어 말이란 인간 사회에서 의사소통을 위해서 사용되는 가장 보편적인 상징체계로, 음성을 구성하고 나열하는 행위를 의미한다. 말하기 위해서는 호흡, 발성, 조음 등의 생리학적이고 신경근육학적인 기능이 필요하다. 모든 언어가 반드시 말로 구성되는 것은 아니며, 수화와 같은 비음성 방식의 언어도 존재한다. 언어는 사람들이 생각과 감정, 정보를 상호 교환하기 위해 사용하는 추상적인 상징체계이다. 언어를 사용한다는 것은 언어를 구성하는 소리, 단어, 문장, 의미, 사용 방법 등과 관련된 복잡한 ...2024.10.05
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특수아동 의사소통 장애2024.09.141. 의사소통장애의 정의와 유형 1.1. 언어와 의사소통의 정의 언어란 의미를 부여해주는 특정 규칙에 따라 사용되는 추상적인 상징체계를 통해 서로의 생각을 교환하는 것을 의미한다"". 즉, 언어는 의사소통의 수단이자 수단 이상의 역할을 하는 추상적 체계라고 할 수 있다"". 반면 의사소통은 언어를 비롯한 다양한 상징체계를 통해 타인과의 정보 교환 및 상호작용이 이루어지는 과정을 의미한다"". 이에 따라 언어와 의사소통은 밀접한 관련이 있지만 그 개념과 범위에 있어서는 구분되는 개념이라고 할 수 있다"". 1.2. 말장애와 언어장애...2024.09.14
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1. 주변에 음성장애로 인해 어려움을 겪는 사람이 있다면, 음성장애의 원인 및 특성 등을 생각하여 이 사람의 음성을 분석해 보세요2024.09.291. 의사소통장애 1.1. 의사소통장애의 정의 의사소통장애란 말과 언어를 포함한 광의의 개념으로, 전달자와 피전달자 사이에 정보가 전달되는 과정에서 문제가 발생하여 의사소통에 어려움을 겪는 장애를 의미한다. 언어장애와 말장애를 포괄하는 개념으로, 언어장애는 언어발달지체와 실어증을 포함하며 상징을 형성하고 생각, 해석하는 데 어려움이 있는 경우를 뜻한다. 말장애는 조음장애, 음성장애, 유창성장애를 포함하며 구어표현 과정에서의 문제로 인하여 의사소통에 어려움을 겪는 것을 의미한다. 특수교육진흥법에서는 조음장애, 유창성장애, 음성장애로...2024.09.29
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의사소통 장애2024.11.091. 의사소통장애의 정의와 분류 1.1. 의사소통장애의 정의 의사소통이란 생각이나 감정, 정보 등을 교환하는 것을 의미한다. 그러므로 의사소통이 이루어지기 위해서는 메시지를 전달하는 사람과 전달받는 사람이 필요하다. 사람들은 상대방과 의사소통하기 위하여 말이나 언어를 사용한다. 그러나 모든 사람이 의사소통을 위해서 항상 언어를 사용하는 것은 아니다. 예를 들어, 몸짓, 자세, 눈 맞춤, 얼굴 표정, 머리 움직임 등의 비언어적 행동을 통해서도 의사소통을 할 수 있다. 개인의 의사소통 능력은 다른 인간 행동에서와 마찬가지로 사람에 따...2024.11.09
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주의력결핍 아동 특성 이해 및 중재방안2025.01.221. 서론 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)는 유아기와 학령기 이전의 12세 전후에 주로 나타나는 장애이다. 대부분 과잉행동과 충동적인 행동의 특성을 가지며, 학교나 유치원, 가정에서 생활 속 어려움을 초래한다. 사회적 기술과 학습에 대한 어려움으로 지적 능력보다 낮은 학업 성취가 나타나며 성인기까지 이어질 수 있는 특성을 가지고 있다. 이런 아동의 특성은 부주의, 과잉행동, 충동성으로 구분할 수 있다. 본 서론에서는 ADHD 아동의 특성을 이해하고 중재 방안을 모색하고자 한다. 2. 주의력결핍과잉행동장애 아동의 특성 이해 2.1....2025.01.22