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제자의재물2024.09.181. 예수의 가르침 1.1. 가난과 부에 관한 예수의 가르침 1.1.1. 부(富)의 소유를 시인(是認) 예수는 무소유자였으나 부(富)한 자를 적대시하지 않았다. 예수는 부자(富者)와 거지 나사로의 비유를 통해 내세에서 이들의 처지가 달라진 이유는 이 세상에서 부자는 오직 자신의 즐거움만을 추구했지만, 나사로는 믿음의 생활을 했기 때문이라고 말씀하셨다. 또한 예수는 부자 청년에게 "네 소유를 팔아 가난한 자들에게 주라"고 말씀하셨는데, 이는 부자가 천국에 들어가기 어려운 이유가 부(富)에 집착하기 때문이지, 무소유자만이 천국에 간...2024.09.18
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칼빈의 성화론2024.09.171. 서론 1.1. 연구의 목적 및 필요성 연구의 목적 및 필요성은 다음과 같다. 성화론의 연구에 있어서 칼빈을 선택할 만한 이유는 네 가지로 고찰해 볼 수 있다. 첫째, 성경의 권위가 점차 약해져 가고 있는 현재 우리 시대를 바라봄에 있어서, 칼빈이 성경적인 기초 위에 교회를 개혁했다는 것은 큰 도전을 주기 때문이다. 둘째, 그가 교리와 삶의 일치를 강조했다는 것이다. 이것은 사람들이 그들의 삶을 통제하는 어떤 규범도 거절하는 시대에 우리가 살고 있기 때문에 중요한 의미가 있다. 셋째, 칼빈이 차가운 정통주의와 열광적인 오순절...2024.09.17
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신앙인으로서 내려놓음2024.09.201. 회심의 변질 1.1. 회심과 변화 회심과 변화"은 사복음서에 가득한 이야기였다. 사람들의 신념, 소속, 행동에 엄청난 변화를 일으킨 것이 바로 회심이었다. 회심은 곧 변화를 의미했다. 초기 기독교는 고난과 멸시 속에서도 성장을 이어갈 수 있었다. 예배가 매력적이었기 때문이 아니라 교인들의 매력적인 삶, 개개인의 삶과 그에 따른 특징, 생명력 넘치는 공동체를 가꾸어 갔기 때문이었다. 사람들의 마음을 사로잡았던 또 다른 요인은 그리스도인의 신념이었다. 회심은 신앙의 예비자들이 자신을 '재사회화'의 과정에 복종시킬 때 일어났다. ...2024.09.20
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시편1편 주해2024.10.141. 서론 1.1. 장르 시편 1편의 장르는 '지혜시'로 분류될 수 있다." 시편 1편은 "토라시"에 속하는 작품으로, 시편 전체에서 이러한 토라시에 해당하는 작품은 시편 1편, 19편, 119편 등 세 편뿐이다. 토라시는 다양한 신학적 함축을 담고 있으며, 이스라엘의 역사와 삶에 초점을 맞추고 있다. 특히 율법에 대한 묵상과 여호와와 그의 기름 받은 자를 대적하려는 악한 생각은 지혜가 강조했던 인생의 상반된 두 가지 길을 보여준다. 이러한 사상은 토라에서 처음으로 제시되었으며 선지서와 지혜문학에서 거듭해서 반복된 히브리 신앙의 ...2024.10.14
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요한복음 삼위일체 하나님 분석 보고서2024.11.101. 요한복음의 이해 1.1. 요한복음의 저자 의도 저자는 먼저 요한복음이 언제 만들어졌고, 어떤 내용을 다루고 있는지에 대해 설명하며, 독자의 이해를 돕고 있다. 또한 요한복음의 자세한 예시나 특징을 설명하며 하나님의 크신 사랑에 대해 이야기한다. 결국 성경이란 하나님께서 날 사랑하신다는 말씀 이라고 정의하며, 하나님의 사랑이 있기 때문에 새 힘이 생기고 삶이 의미를 갖게 된다고 말한다. 따라서, 저자는 요한복음을 설명하고, 이를 통해 하나님의 무한하신 사랑을 독자들에게 전달 하려고 하고 있다. 1.2. 중요 용어 설명 1.2...2024.11.10
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아모스 묵상 나누기2024.11.141. 성경 익스프레스 1.1. 내용 요약 '1.1. 내용 요약'은 이 책의 전체적인 내용을 잘 정리한 부분이다. 이 책은 "큰 그림"으로 성경을 바라볼 수 있게 해주고 있다. 구약성경은 히브리 민족의 과거 역사, 개인의 현재 체험, 그리고 미래에 대한 예언으로 구분할 수 있다. 구약성경은 12개의 상징적인 시대로 나누어 볼 수 있는데, 창조시대, 씨족시대, 노예시대, 계명시대, 야영시대, 언약시대, 정복시대, 순환시대, 왕관시대, 분열시대, 포로시대, 건축시대 등이다. 저자는 이 시대 구분을 통해 성경의 전체적인 흐름을 잘 보...2024.11.14
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강도사고시2024.11.071. 뜻이 하늘에서 이루어진 것 같이 땅에서도 이루어졌다 1.1. 주기도문 예수님께서 제자들에게 가르쳐 주신 기도인 "주기도문"은 오늘 말씀의 제목에서 가져온 것이다. "뜻이 하늘에서 이루어진 것 같이 땅에서도 이루어지리이다"에서 끝 부분만 조금 바꿔서 "이루어졌다"라고 제목을 붙였다. 이는 그 뜻이 이 땅에서 이루어질 것이지만 이미 이루어 진 것이기 때문에 제목을 이렇게 붙였다. 바울도 그 사실을 잘 알고 있었나 보다. 오늘 본문에서도 이미 이루어 진 것처럼 하나님의 계획을 표현하고 있다는 것을 알 수 있다. 1.2. 이루어진 ...2024.11.07
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공과만들기2024.12.101. 아동부 교육 계획 1.1. 교육 표어 "성경을 통해 하나님 나라를 알아가는 아동부"이다. 1.2. 주제 말씀 모든 성경은 하나님의 감동으로 된 것으로 교훈과 책망과 바르게 함과 의로 교육하기에 유익하니"(디모데후서 3:16)라는 성경 말씀은 아동부 교육의 주제 말씀이 된다. 이 말씀은 성경이 하나님의 감동으로 기록된 것이므로 교훈과 책망, 바르게 함과 의로 교육하기에 유익하다는 뜻이다. 즉, 성경은 아동들이 하나님을 바르게 알아가고 성장하도록 도와주는 중요한 교재라는 것이다. 이러한 주제 말씀에 근거하여 아동부 교육의...2024.12.10
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칼빈의 참된 교회의 표지와 현대 교회가 잃어버린 참된 교회의 표지2024.12.111. 목회 철학 1.1. 목사란 누구인가? 목사란 노회의 안수로 임직함을 받아 그리스도의 복음을 전파하고 성례를 거행하며 교회를 치리하는 자이다. 성경에 이 직분 맡은 자에 대한 다양한 칭호가 있으며, 이는 그 책임을 나타낸다. 목사는 양의 무리를 감시하는 목자이며, 교회 안에서 그리스도를 봉사하는 그리스도의 종이자 사역자다. 또한 엄숙하고 지혜롭게 행동하여 모든 사람의 모범이 되고, 그리스도의 집과 그 나라를 근실히 치리하는 장로이기도 하다. 목사는 하나님의 보내신 사자로서 거룩한 뜻을 전파하고, 그리스도로 말미암아 하나님과 화...2024.12.11
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중고등부2024.11.211. 중고등부 교육계획 1.1. 교육 목적 1.1.1. 하나님께 더 가까이 중고등부 교육의 첫 번째 목적인 "하나님께 더 가까이"는 제자도의 본질적인 요소를 잘 보여준다. 예수님의 제자들은 예수님과의 친밀한 관계 속에서 하나님과 더욱 가까워질 수 있었다. 이는 제자들이 예수님을 따르며 배운 말씀과 삶의 본을 통해서였다. 중고등부 학생들이 하나님께 더 가까이 나아가기 위해서는, 먼저 예수님과의 인격적인 만남이 필요하다. 이를 위해 학생들의 신앙생활에 초점을 맞추어 예배와 말씀 묵상, 기도생활 등을 강조해야 한다. 예배에서 학생...2024.11.21
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